摘要: 从学科的视角来看,人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式作出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。从研究与应用领域来看,人工智能主要集中在问题求解、逻辑推理、自然语言理解、自动程序设计、专家系统、机 阅读全文
posted @ 2024-11-26 19:45 peng323 阅读(6) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 微课教学优势 灵活性高,微课可以随时随地进行学习,适应不同学习者的时间安排,提高学习效率。 针对性强,微课内容通常聚焦于一个具体主题,有助于学习者快速掌握特定知识点。 互动性好,微课平台通常提供互动功能,如讨论区和即时反馈,增强学习体验和效果。 微课与传统课程对比 课程时长差异,微课通常时长较短,一 阅读全文
posted @ 2024-11-26 16:28 peng323 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 提示语设计公式,请你作为角色,执行任务,要求,说明。给大语言模型发阅读材料,获得一篇微博小作文的原文全文和一个问题。你的任务是:仅使用提供的原文回答问题,并引用用于回答问题的文章段落。如果文章中不包含回答此问题所需的信息,则回复“信息不足”。如果文章中包含解答问题所需信息,则必须使用下面的格式来引用 阅读全文
posted @ 2024-10-29 16:48 peng323 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教案主题:质量的初步认识 教学目标: 知识与技能: 学生能够理解质量是描述物体所含物质多少的物理量,并能准确说出质量的基本单位(克、千克)。 学生能够掌握托盘天平的基本构造和使用方法,能够准确测量并记录不同物体的质量。 过程与方法: 通过观察、比较和实验,学生能够自主发现质量是物体的一种固有属性,不 阅读全文
posted @ 2024-10-22 15:55 peng323 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ![](https://img2024.cnblogs.com/blog/3514090/202409/3514090-20240924162916883-2143852438.jpg) 阅读全文
posted @ 2024-09-24 16:29 peng323 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天没带电脑,本来以为不能注册了,通过同学的提示,成功用手机注册了博客。本节课学到了搜索引擎的分类,它包括目录式搜索引擎和全文式搜索引擎,使用lifetype查询特定格式的文件,要注意打:,还是英文的:。使用site指令搜索指定网站的内容,通过实践,我发现搜索淘宝时,网址要打taobao才能搜,tb 阅读全文
posted @ 2024-09-10 21:49 peng323 阅读(7) 评论(0) 推荐(0) 编辑