201521123106《java程序设计》第二周学习总结
1. 本周学习总结
学习了java的基础语法。在java中使用浮点型会不精确,改用double行就好。学习了string的类型,string的对象是不可变的,创建之后不能再修改,在string的拼接中直接使用“+”;枚举类型相当于之前的switch。从一维数组的引用讲到二维数组的,以及Arrays工具类的操作方法。
2. 书面作业
(1)使用Eclipse关联jdk源代码,并查看String对象的源代码(截图)?分析String使用什么来存储字符串的?
(2)为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?
答:string每次修改字符串都是新建,然后删除旧的串会很影响效率,而stringbuilder是在字符串的末尾操作,和string比较快,
在小数据库的时候string和stringbuilder没有什么大的影响,但是大数据量的时候,stringbuilder会比string快很多。
(3)比较两个字符串的值是否相等?为什么不能用==直接进行比较?
答:‘==’是对字符串的引用进行比较,而不是对字符串比较,应该用.equals()方法。
(4)尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果,并回答这段代码创建了几个字符串对象:
String str1 =“hi“, str2=“hi“;
String str3 = new String(str1)
System.out.println(str1==str2);
答:输出true,创建了两个字符串对象
(5)Integer i = 100;//100是基本类型,i是引用类型,为什么可以将100赋值给i?
答:Integer类是打包器,将基本类型打包在对象之中,这样就可以操作这个对象。
(6)尝试分析下面代码输出结果
Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true of false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true of false?
答:第一题是true,第二题是false。
(7)package与javac、 java、 -classpath、 -d
在 com.ibm包中编写 StringUtil类,内有一方法
public static void foo1(){
System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
}
在edu.jmu包中编写Main类,其中掉了com.ibm.StringUtil的foo1方法
7.1 尝试用命令行进行编译并运行,截图
7.2 将生成的StringUtil.class放到d:\lib下正确的目录结构下,将Main.class放到d:\test下正确的目录结构,尝试在命令行下运行,并截图。
7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录?在Eclipse项目中按一下Ctrl+F11就可以直接运行Main,当按下Ctrl+F11时,到底在哪个目录下执行了什么样的java命令
(8)自己在这门课的目标与计划
请描述一下你的技术基础(会什么语言,都写了多少行代码)
一周准备花多少时间在这门课上?一周准备写多少行代码?采用怎样的学习方式?遇到困难打算怎样解决?
关于这门课的smart目标参考链接
答:我目前掌握着c语言和java,但都不是很精通,一周在课后大约会花上5个多小时学习代码,采用课本与实践相结合的学习方式尽力完成pta上的题目,遇到困难自己百度或者与同学讨论。