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2018年5月31日
记此次团队合作
摘要: 随笔小记 历时大概一个月,从第一次作业发布到现在,我们小组的四个人一起完成了这段新奇的旅程。感慨颇多,有点不知从何讲起,在此之前从来没有这么密切且紧张的跟其他人合作,来共同完成一个目标。我很荣幸的担任了组长,从最开始的讨论构思到真的做出来与我们预想基本一致的app,其间的困难真的不少,毕竟在此之前我
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posted @ 2018-05-31 22:46 临尛
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软件设计规格说明书
摘要: "软件设计规格说明书"
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posted @ 2018-05-31 16:22 临尛
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2018年5月13日
软件需求规格说明书
摘要: 题目要求 参考发到群里的《软件需求规格说明书》范本,撰写本团队的软件需求规格说明书 不要照抄范本的内容,请参考它的形式,紧密结合本团队项目实质展开 使用UML工具进行描述,并保证符号、描述语言的一致性 请大家将报告发布在 “石墨文档” 中并将文档链接发布到博客中 推荐大家使用 https://www
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posted @ 2018-05-13 19:01 临尛
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2018年4月29日
软件工程(2018)第二次团队作业
摘要: 题目要求 请确定本团队项目的所有利益相关者,把调研结果发布到团队博客中 请团队所有成员针对目标用户确定需求调查提纲,并进行需求调研,可以采取各种你认为可行的方法,并把调研过程和结果发布到团队博客中 请确定项目的各项功能,并划分各功能的优先级 请根据提供的《可行性分析报告模板》完成项目可行性分析,请大
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posted @ 2018-04-29 13:46 临尛
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2018年4月21日
团队作业1
摘要: 一,团队模式选择 二,团队项目的确定 1.项目创意的来源 2.项目确定 三,竞争性需求分析框架——NABCD N——need,需求 有听到过同学之间抱怨图书馆预约太麻烦了些,为了解决同学传统预约方式过于繁琐、操作起来花费时间较多的问题,app具备学号密码登录方式,登录后可直接进行预约、查询、搜索用户
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posted @ 2018-04-21 21:14 临尛
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2018年4月16日
结对作业2
摘要: 结对成员 : "张成威" 代码链接 : "四则运算" 1.测试 主界面 修改题目数量为5 修改成功 随机生成题目 修改为有乘除法 最大数修改为10 当前状态生成题目 最大数改回100,加入括号和小数,输出 设置为不打印(即文件存入模式)进行题目生成,显示存入成功 文件结果 2.代码审查 |功能模块名
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posted @ 2018-04-16 22:24 临尛
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2018年4月6日
结对编程1
摘要: 结对成员 : "张成威" 代码链接 : "词法分析" 1.代码审查 |功能模块名称|词法分析程序||| | | | | | |审查人|郭洋|审查日期|2018.4.6| |代码名称|词法分析|代码作者|张成威| |文件结构| |重要性|审查项|结论| ||头文件和定义文件的名称是否合理?|合理||
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posted @ 2018-04-06 21:31 临尛
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2018年3月31日
第三次作业——题目(1)
摘要: 题目(1):最大连续子数组和 1.题目要求 给定n个整数(可能为负数)组成的序列a1,a2,a3,…,an,求该序列如a[i]+a[i+1]+…+a[j]的子段和的最大值。当所给的整数均为负数时定义子段和为0,依此定义,所求的最优值为: Max{0,a[i]+a[i+1]+…+a[j]},1 测试1
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posted @ 2018-03-31 17:49 临尛
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2018年3月22日
第二次作业
摘要: 1.选择开发工具 我选择了之前基本没有使用过的Eclipse。 2.建立Java类 建立一个Java类,实现加减乘除运算,如下图。 3.单元测试 对之前的加减乘除运算进行测试。 4.结果 测试结果正确。
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posted @ 2018-03-22 14:42 临尛
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2018年3月16日
软件工程第一次作业
摘要: 致大三下 ========== (1) 回顾你过去将近3年的学习经历 当初你报考的时候,是真正喜欢计算机这个专业吗? 不完全是,计算机是我第二感兴趣的专业,第一喜欢的没考上所以╮(╯_╰)╭ 你现在后悔选择了这个专业吗? 不后悔啊,蛮好玩的qwq在大一接触了c语言之后觉得开启了新世界的大门,一些没有
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posted @ 2018-03-16 22:57 临尛
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