第二次作业
作业要求 :https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201802/homework/2292
【第三次作业 7-4计算分段函数1】
#include <stdio.h> int main(void) { double x,y; scanf("%lf",&x); if(x != 0){ y = 1 / x; } else{ y = 0; } printf("f(%.1f) = %.1f\n",x,y); system("pause"); return 0; }
解题思路:
(1)定义变量x,y
(2)利用 if 语句,若x不等于0,则y=1/x;若x等于0,则y=0
流程图 :
错误提示 :
查阅教材后得知,scanf(格式控制字符串,参数) 是系统提供用于输入的库函数,也在系统文件中声明
格式控制字符串表示输入的格式,而输入参数是变量地址,变量前要加 “ & ”
调试过程 :
当x=10时,
当x=0时,
【第四次作业 7-1计算个人所得税】
#include <stdio.h> int main(void) { int a; double b; scanf("%d",&a); if(a <= 1600){ b = 0 * (a - 1600); } else if(a >= 1600 && a <= 2500){ b = 0.05 * (a - 1600); } else if(a >= 2500 && a <= 3500){ b = 0.1 * (a - 1600); } else if(a >= 3500 && a <= 4500){ b = 0.15 * (a - 1600); } else if(a >= 4500){ b = 0.2 * (a - 1600); } printf("%.2f",b); system("pause"); return 0; }
解题思路 :
(1)设置变量a和b,a代表工资,b代表个人所得税
(2)利用else-if实现多分支选择,求出上述五个范围内的个人所得税值
流程图 :
错误提示 :
出现运行时错误
查阅书籍后发现,题目中要求保留两位小数,而int表示整型数据,double表示浮点数据
且比float范围要大
调试过程 :
设输入3100
个人总结 :
(1)通过学习了if-else,else-if,for循环等语句,使得自身对c语言有了更深层次的了解,也变的更加感兴趣
c语言其实没有想象中的那么枯燥乏味,认真积累很重要
(2)打代码时经常不细心,总是落下类似“&”这种符号
总是分不清什么时候该用double,什么时候用float等等
通过询问同学或上网查阅或书籍查阅得已解决,随着进一步的深入学习,程序一定会越来越复杂不会的问题一定要及时解决
作业点评 :
https://www.cnblogs.com/zst1/p/9912320.html
https://www.cnblogs.com/sevenG/p/9911455.html
https://www.cnblogs.com/1006cy/p/9914874.html