20155318 2016-2017-2 《Java程序设计》第九学习总结

20155318 2016-2017-2 《Java程序设计》第九学习总结

教材学习内容总结

学习目标

  1. 了解JDBC架构
  2. 掌握JDBC架构
  3. 掌握反射与ClassLoader
  4. 了解自定义泛型和自定义枚举
  5. 会使用标准注解

JDBC

  • 一种用于执行SQR语句的Java API，一次编译，到处运行。

  • 两种接口：1.应用程序开发者接口；2.驱动程序开发者接口。

  • Driver接口：起点

  • Connection接口：数据库联机代表对象

  • 在操作完数据库之，必须使用close()关闭数据库。

  • 使用Connection的createStatement()建立Statement对象。

  • Statement的execute()用来执行SQL，并可以测试SQL是执行查询或更新，返回true表示SQL执行将返回ResultSet作为查询结果。

  • 使用DataSource取得联机;使用ResultSet卷动、更新数据

  • 结果集类型3种设定：

    • ResultSet.TYPE_FORWARD_ONLY（默认）（只能前进数据光标）
    • ResultSet.TYPE_SCROLL_INSENSITIVE（前后移动数据光标）
    • ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE（前后移动数据光标，反映数据库中的数据修改）

  • 更新设定的2种设定：

    • ResultSet.CONCUR_READ_ONLY（默认）（进行数据读取）
    • ResultSet.CONCUR_UPDATABLE（进行数据读取、更新）

  • 数据光标移动的API：

    • 绝对位置移动：absolute()、afterLast()、beforeFirst()、first()、last()。
    • 相对位置移动：relative()、previous()、next()。
    • 判断目前位置：isAfterLast()、isBeforeFirst()、isFirst()、isLast()。

  • 数据修改的条件限制：必须选取单一表格;必须选取主键;必须选取所有的NOT FULL的值.

    • 数据更新：调用updatexxx()方法，然后调用updateRow()方法。取消更新：调用cancelRowUpdates()。
    • 新增数据：先调用moveToInsertRow()，之后调用updatexxx()设定要新增的数据各个字段，然后调用insertRow()新增数据。
    • 删除数据列：调用deleteRow()
      每次执行excuteUpdate()，都会向数据库发送一次SQL。批次更新时可以使用addBatch()方法来收集SQL，并使用executeBatch()方法将所收集的SQL传送出去。

  • 用BLOB或CLOB数据类型:将文档写入数据库

    • BLOB用于存储大量的二进制数据，像是图档、影音档等。java.sql.Blob
    • CLOB用于存储大量的文字数据。java.sql.Clob

  • 交易的四个基本要求ACID：原子性、一致性、隔离行为、持续性。

  • Connection的getMetaD()方法:取得DatabaseMetadata对象，通过这个对象提供的各种方法可以取得数据库整体信息。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1：在开始运行书上代码的时候，不能运行

  • 解决方案：需要安装MySQL JDBC

  • 下载完成之后解压，将mysql-connector-java-5.1.38-bin.jar放到JDK中lib目录下
    之后的步骤可以参考学长的博客中的安装过程

代码调试中的问题和解决过程

本周代码暂未遇到什么问题

代码托管

代码行数统计

上周考试错题总结

  • 错题1：ByteBuffer 调用了flip()之后，position的值一定是0。
  • A .True
  • B .False
  • 正确答案： A 你的答案： B
  • 错题2：Java NIO中与InputStream/OutputStream相对应的接口是（），用来连接数据节点。
  • A .Channel
  • B .Buffer
  • C .Path
  • D .FileStore
  • 正确答案： A 你的答案： D
  • 错题3：正则表达式”(‘|”)(.*?)\1”匹配 “'Hello',"World””的结果是（）
  • A .不匹配
  • B .'Hello'
  • C ."World"
  • D .'Hello',"World"
  • 正确答案： B C 你的答案： D
  • 解析：反向引用 \1 代表第一个（）中的匹配内容
  • 错题4：abc? 匹配（ ）
  • A .ab
  • B .abc
  • C .abcc
  • D .abccc
  • 正确答案： A B 你的答案： C
  • 错题5：正则表达式 zo* 匹配（）
  • A .z
  • B .zo
  • C .zoo
  • D .zooooooooooooooooooooooooooo
  • 正确答案： A B C D 你的答案： A C
  • 错题6：正则表达式“r.t”匹配字符串“rat”的Java 代码表达式是（）
  • A ."rat".matcher("r.t")
  • B ."r.t".matcher("rat")
  • C .Pattern.compile("rat").matcher("r.t")
  • D .Pattern.compile("r.t").matcher("rat")
  • 正确答案： D 你的答案： B
  • 错题7：哪个类代表可重用的正则表达式？
  • A .Pattern
  • B .Matcher
  • C .Glob
  • D .Regex
  • 正确答案： A 你的答案： C
  • 错题8：It is possible to send in data to a Java program via the command-line.（可以在命令行中给Java程序发送数据）
  • A .True
  • B .False
  • 正确答案： A 你的答案： B
  • 错题9：Which of the following array declarations are invalid? （下面哪个数组声明是不合法的）
  • A .int[] grades = new int[5];
  • B .int grades[] = new int[5];
  • C .int[] grades = { 91, 83, 42, 100, 77 };
  • D .all of the above are valid（以上三个都合法）
  • E .none of the above are valid（以上三个都不合法）
  • 正确答案： D 你的答案： B
  • 错题10：Which of the statements is true about the following code snippet?（对于下面的代码段，说法正确的是？）
- int[] array = new int[25];
-  array[25] = 2;
  • A .The integer value 2 will be assigned to the last index in the array.（整数2会赋给数组中最后一个元素）
  • B .The integer value 25 will be assigned to the second index in the array.（整数25会赋给数组中的第2个索引）
  • C .The integer value 25 will be assigned to the third value in the array. （整数25会赋给数组中的第3个元素）
  • D .This code will result in a compile-time error.（代码会产生编译时错误）
  • E .This code will result in a run-time error. （代码会产生运行时错误）
  • 错题11：In Java, array indexes always begin at ________________ .（Java中，数组索引从______开始）
  • A .-1
  • B .0
  • C .1
  • D .2
  • E .you can declare an array to have any indexes you choose（可以任意指定）
  • 正确答案： B 你的答案： A

结对及互评

点评过的同学博客和代码

  • 本周结对学习情况
    • 20145226
    • 结对照片
      001
    • 结对学习内容
      • 学习partner的代码并作出点评
      • 学习partner的博客和自己的博客做对比，找出不足
  • 上周博客互评情况

其他（感悟、思考等，可选）

对于Java的学习越来越套路，感觉自己有了懈怠的情绪，这让我想起去年学习C语言的时候也是如此，到最后的时候觉得学的难了，就开始懈怠。这周主要是学习了实验的内容，对于课本的知识就没有进行全面的掌握，接下来的学习目标以实践为主，自己要好好把握。

学习进度条

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积） 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 50/100 1/1 24/24 安装学习Java的一系列软件
第二周 250/300 1/2 30/54 了解Java的基本语法
第三周 552/852 1/3 16/60 了解Java是面向对象的语言
第四周 717/1569 1/4 10/70 了解Java继承与接口
第五周 495/2064 1/5 6/76 了解异常处理，学会使用Collection收集对象
第六周 754/2818 1/6 6/82 了解串流和线程
第七周 679/3493 2/8 5/87 了解时间与日期，掌握Date和Calendar的一些用法
第八周 352/3845 1/9 8/95 了解并会使用通用API
第九周 1203/5048 2/11 5/100 了解通用JDBC等相关知识，完成第二次实验

  • 计划学习时间:6小时

  • 实际学习时间:5小时

参考资料

posted @ 2017-04-22 13:59  lxy1997  阅读(261)  评论(1)  编辑  收藏  举报