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摘要： [必做题1] 针对附录1给出的三角形判断Java 代码，应用等价类划分法设计测试用例，用表格形式列出设计的测试用例，写到博客中。（10分） [必做题2] 模仿附录2给出的三角形判断Junit测试代码，设计单元测试脚本，测试 [必做题1]设计得到的测试用例。注意测试脚本中测试用例出现顺序与[必做题1] 阅读全文

摘要： 结对：丁新宇 1. 学生成绩录入系统的利益相关者（stakeholder）： 1.用户:任课教师（录入） 2.顾客:教务管理人员 3. 监管机构:学校 4.软件工程师:南通大学软件系统开发团队. 2. 四象限法： 3.竞争需求分析： 减轻教师录入压力 阅读全文

摘要： 组长：丁新宇； 本组成员：刘晓明，司明周，方振华，赵资阳； 贡献得分分配：丁新宇20%，刘晓明20%，司明周20%，方振华20%，赵资阳20%； 语言：c++； 编译环境：codeblock； 必做一 ： 学生成绩录入系统功能需求： 1.添加、修改、删除学生信息； 2.按学号查询学生数据； 3.录入 阅读全文

摘要： 请输入想要查找的单词the the=14 与丁新宇同学结对 阅读全文

摘要： 文件 阅读全文

摘要： (1). 实现一个控制台程序，给定一段英文字符串，统计其中各个英文单词（4字符以上含4字符）的出现频率。 附加要求：读入一段文本文件，统计该文本文件中单词的频率。 (2). 性能分析： 询问了同学以及上网查询了些资料。 测试结果 file:3word:2case:1same:1considered: 阅读全文

摘要： Prog3源程序 因为之前题目没看清楚，所以做复杂了，希望老师再看下这次做的。。。 package ppp; import java.io.*; import java.util.*; public class Glll { public static void main(String[] args 阅读全文