# 2017-2018-1 20155232 《信息安全系统设计基础》第六周学习总结

2017-2018-1 20155232 《信息安全系统设计基础》第六周学习总结

教材学习内容总结

本周学习第十章和第八章：
第十章内容总结在第四周博客中

第八章：

异常处理
异常的类别

1.中断：来自I/O设备的信号，异步，总是返回到下一条指令

2.陷阱：有意的异常，同步，总是返回到下一条指令

3.故障：潜在可恢复的错误，同步，可能返回到当前指令
终止
不可恢复的错误，同步，不会返回

linux系统中的异常

1.故障和终止

2.系统调用：每个调用都有唯一的整数号，对应到偏移表。系统调用可以用

syscall

的陷阱指令提供。

进程程序中执行的实例。程序都运行在每个进程的上下文中。
逻辑控制流：程序计数器（PC）的值的序列
并发流：一个逻辑流的执行在时间上与另一个流重叠
用户模式和内核模式
- 上下文切换没有设置模式位--用户模式
- 设置模式位--内核模式
系统调用错误处理

1.unix系统函数遇到错误时，返回-1，并设置全局整数变量。
2.错误处理包装函数

进程控制
1.获取进程ID

2.创建和终止进程

3.回收子进程

4.让进程休眠

加载并运行程序

信号术语

1.发送信号

进程组
用/bin/kill程序发送信号
从键盘发送信号
用kill函数发送信号
用alarm函数发送信号

2.接收信号

3.待处理信号

非本地跳转：

1.通过setjmp和longjmp函数来提供。

2.setjmp函数在env缓冲区中保存当前的调用环境，以供longjmp使用，返回0。

3.longjmp函数从env缓冲区恢复调用环境，然后触发一个从最近一次初始化env的setjmp调用的返回。然后sejmp返回带有非零的返回值retval。

操作进程的工具
课本练习题8.3中代码如下：

验证所有可能的输出序列：
序列acbc,abcc,bacc都是可能的序列，通过运行验证出来结果：
课本练习题8.4验证程序会输出多少行，可能序列是什么?

观察代码中printf的个数有6个，就可以确定输出行数，所以会打印6行。

课本练习8.2中代码如下：

子进程执行了两个printf语句，在fork返回后，子进程产生输出

p1:x=2
p2:x=1

而父进程只执行了第七个printf

p2:x=0

教材学习中的问题和解决过程

setjmp和longjmp的区别和使用？
底下做一下归纳整理：

int setjmp(jmp_buf envbuf);

setjmp函数用缓冲区envbuf保存系统堆栈的内容，以便后续的longjmp函数使用。setjmp函数初次启用时返回0值。

void longjmp(jmp_buf envbuf, int val);

longjmp函数中的参数envbuf是由setjmp函数所保存的堆栈环境，longjmp函数本身是没有返回值的，setjmp函数的返回值就是val。

这个链接有较为详细的使用方法。

代码调试中的问题和解决过程

-问题1：运行课本8.11课后作业，如下代码，验证程序最后会输出多少个hello，出现错误提示如下：

复制了错误信息，上网搜索了解决方法，发现时编译命令的问题，于是更改:
问题2
在输入上面的命令编译后

gcc 8.11.c -lpthread -o 8.11.c

又出现了错误：

后来仔细检查后发现因为太粗心输入的可运行文件的名字和.c文件的名字相同导致出错，再次修改后，运行成功：

问题三：
在输入课本p514页代码时，出现错误提示，对变量类型的未定义：
解决：
再仔细查看代码后，发现课本上代码省略了头文件，而我自己在输入代码时也忘记加上，所以导致这个变量类型未定义的错误。

从运行结果可以发现，fork函数只被调用一次，却会返回两次，一次在调用的进程中，也就是父进程，一次是在新建的子进程中。

代码托管

上周考试错题总结

无

结对及互评

点评模板：

暂无

本周结对学习情况

20155215
- 结对学习内容
  - 共同学习课本第三章和实验楼内容
  - 分析课本中代码遇到的问题

思考

这周的学习内容主要是机器代码汇编。教材中有很多的代码，通过自己练习加深了理解。汇编是接近机器语言的一种语言，很难懂，虽然现在基本用不上了，但是理解读懂汇编代码才能更好的理解和学习计算机，而且汇编知识上学期也学过，所以更加深了印象。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第四周	12/12	1/1	20/20
第五周	271/283	1/2	15/15
第6周	276/283	2/3	18/18
第7周	150/283	4/4	21/23
第8周	294/283	4/4	24/27
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程估计方法

计划学习时间:27小时
实际学习时间:24小时

(有空多看看现代软件工程课件
软件工程师能力自我评价表)

posted @ 2017-10-29 21:36 短爪爪爪阅读(163) 评论(0) 编辑收藏举报

短爪爪爪