2015年10月29日

第四次作业

摘要： 一、需求分析用户还可以自行输入所要计时的时间，从而进行倒计时；单击停止按钮时也会弹出统计结果；用户还可以自行输入随机数的产生范围；运算符号的随机产生；用户还可以选择是否加括号！分为前两个数加和后两个数加。二、设计思路先创建From1再设计From2；编写代码先From1中随机数、算法、定时器、结果的... 阅读全文

posted @ 2015-10-29 14:48 梦语天回 阅读(142) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年10月17日

第三次作业

摘要： 一、需求分析当用户单击开始按钮时程序会自动产生两个随机的数，并且所产生的两个数第一个数一定大于第二个数不会出现出现负数的情况；用户可以自己选择时间，时间以秒为单位，时间到了textBox4将不能再输入答案同时Form2也会弹出，统计出结果；用户也可以选择计算的总题数，题数做完Form2也会弹出，统计... 阅读全文

posted @ 2015-10-17 15:08 梦语天回 阅读(119) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2015年10月6日

小小

摘要： 1、定义各种算法2、生成随机数，运算算法并判定3、各种算法5.结果6、还行宿舍指导 阅读全文

posted @ 2015-10-06 19:06 梦语天回 阅读(106) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年9月20日

梦语浅谈

摘要： 粗略看了一下几篇文章，冒出的第一个感觉就是千篇一律的《心灵鸡汤》，成功学那么多重点大都突出努力.勤奋等等优秀的品质...... 不可否认他们成长的路程是艰辛.孤独的，但我想说：尼采是德国人并不代表德国人都是尼采，卢梭是瑞士人也不说明瑞士人都是卢梭。就第一篇文章而言，大学四年他本人或与感觉很充实，但在... 阅读全文

posted @ 2015-09-20 20:14 梦语天回 阅读(126) 评论(1) 推荐(0) 编辑

导航