20155326 2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结

教材学习内容总结

计算机网络基础

1、计算机网络概述

  • 网络编程的实质就是两个(或多个)设备(例如计算机)之间的数据传输。按照计算机网络的定义,通过一定的物理设备将处于不同位置的计算机连接起来组成的网络,这个网络中包含的设备有:计算机、路由器、交换机等等。

  • IP:为了能够方便的识别网络上的每个设备,网络中的每个设备都会有一个唯一的数字标识。现在命名IP地址的规定是IPv4协议,该协议规定每个IP地址由4个0-255之间的数字组成,例如10.0.120.34。每个接入网络的计算机都拥有唯一的IP地址,这个IP地址可能是固定的。

  • 域名(Domain Name):一个IP地址可以对应多个域名,一个域名只能对应一个IP地址。域名的概念可以类比手机中的通讯簿,由于手机号码不方便记忆,所以添加一个姓名标识号码,在实际拨打电话时可以选择该姓名,然后拨打即可。

  • DNS服务器:在网络中传输的数据,全部是以IP地址作为地址标识,所以在实际传输数据以前需要将域名转换为IP地址,实现这种功能的服务器称之为DNS服务器,也就是通俗的说法叫做域名解析。IP地址的使用要比域名通用一些。

  • 端口(port):在同一个计算机中每个程序对应唯一的端口,这样一个计算机上就可以通过端口区分发送给每个端口的数据了。端口的号码必须位于0-65535之间,每个端口唯一的对应一个网络程序,一个网络程序可以使用多个端口。前台总机的电话号码就相当于IP地址,而每个员工的分机号就相当于端口。

2、网络编程概述

  • 在网络通讯中,第一次主动发起通讯的程序被称作客户端(Client)程序,简称客户端,而在第一次通讯中等待连接的程序被称作服务器端(Server)程序,简称服务器。一旦通讯建立,则客户端和服务器端完全一样,没有本质的区别。

  • 客户端/服务器结构,也叫做Client/Server结构,简称C/S结构。优势在于表现力丰富,而服务器端也需要专门进行开发;缺点在于通用性差,几乎不能通用等。

  • 浏览器/服务器结构,也叫做Browser/Server结构,简称为B/S结构。优点是开发的压力比较小,不需要维护客户端。缺点是限制比较大,表现力不强,无法进行系统级操作等。

  • P2P(Point to Point)程序:一种特殊的程序,程序中既包含客户端程序,也包含服务器端程序。

  • 协议(Protocol):协议可以随意编写,只要按照这种协议格式能够生成唯一的编码,按照该编码可以唯一的解析出发送数据的内容即可。也正因为各个网络程序之间协议格式的不同,所以才导致了客户端程序都是专用的结构。

3、网络通讯方式

在现有的网络中,网络通讯的方式主要有两种:

1.TCP(传输控制协议)方式:进行网络通讯时,需要建立专门的虚拟连接,然后进行可靠的数据传输,如果数据发送失败,则客户端会自动重发该数据。

2.UDP(用户数据报协议)方式:进行网络通讯时,不需要建立专门的虚拟连接,传输也不是很可靠,如果发送失败则客户端无法获得。

Java Socket编程

在Java语言中,对于TCP方式的网络编程提供了良好的支持,在实际实现时,以java.net.Socket类代表客户端连接,以java.net.ServerSocket类代表服务器端连接。在进行网络编程时,底层网络通讯的细节已经实现了比较高的封装,所以在程序员实际编程时,只需要指定IP地址和端口号码就可以建立连接了。正是由于这种高度的封装,一方面简化了Java语言网络编程的难度,另外也使得使用Java语言进行网络编程时无法深入到网络的底层,所以使用Java语言进行网络底层系统编程很困难,但是由于Java语言的网络编程比较简单,所以还是获得了广泛的使用。

  • java语言中客户端的实现步骤:

1、建立连接:

 Socket socket1 = new Socket(“192.168.1.103”,10000);
 Socket socket2 = new Socket(“www.sohu.com”,80);

2、数据交换:
OutputStream os = socket1.getOutputStream(); //获得输出流
InputStream is = socket1.getInputStream(); //获得输入流

3、关闭网络连接:

 socket1.close();
  • Java语言中服务端的实现步骤:

1、监听端口:

 ServerSocket ss = new ServerSocket(10000);

2、获得连接:

 Socket socket = ss.accept();

3、数据交换:

 socket = serverSocket.accept(); //接收客户端发送内容      is = socket.getInputStream();

4、关闭网络连接:

 ss.close();

教材学习中的问题和解决过程

教材学习有问题先去https://shimo.im/doc/1i1gldfsojIFH8Ip/看看,如果别人没有提出相同问题,可以编辑文档添加,然后把自己提出的问题复制到下面:

  • 问题1:java.net.SocketException四大异常解决方案

  • 问题1解决方案:java.net.BindException:Address already in use: JVM_Bind。
    该异常发生在服务器端进行new ServerSocket(port)(port是一个0,65536的整型值)操作时。异常的原因是以为与port一样的一个端口已经被启动,并进行监听。此时用netstat –an命令,可以看到一个Listending状态的端口。只需要找一个没有被占用的端口就能解决这个问题。

2.java.net.SocketException: Connection refused: connect。

该异常发生在客户端进行 new Socket(ip, port)操作时,该异常发生的原因是或者具有ip地址的机器不能找到(也就是说从当前机器不存在到指定ip路由),或者是该ip存在,但找不到指定的端口进行监听。出现该问题,首先检查客户端的ip和port是否写错了,如果正确则从客户端ping一下服务器看是否能ping通,如果能ping通(服务服务器端把ping禁掉则需要另外的办法),则看在服务器端的监听指定端口的程序是否启动,这个肯定能解决这个问题。

3.java.net.SocketException: Socket is closed,

该异常在客户端和服务器均可能发生。异常的原因是己方主动关闭了连接后(调用了Socket的close方法)再对网络连接进行读写操作。

4.java.net.SocketException: (Connection reset或者Connect reset by peer:Socket write error)。

该异常在客户端和服务器端均有可能发生,引起该异常的原因有两个,第一个就是如果一端的Socket被关闭(或主动关闭或者因为异常退出而引起的关闭),另一端仍发送数据,发送的第一个数据包引发该异常(Connect reset by peer)。另一个是一端退出,但退出时并未关闭该连接,另一端如果在从连接中读数据则抛出该异常(Connection reset)。简单的说就是在连接断开后的读和写操作引起的。

代码调试中的问题和解决过程

教材中代码调试有问题先去https://shimo.im/doc/1i1gldfsojIFH8Ip/看看,如果别人没有提出相同问题,可以编辑文档添加,然后把自己提出的问题复制到下面:

  • 问题1:在跟着老师的教程安装sql中出现了问题,跟应该出现的东西不一致。
  • 问题1解决方案:在百度后发现应该再加一个- p。

代码托管

上周考试错题总结

  • 错题1及原因,理解情况
  • 错题2及原因,理解情况
  • ...

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法(加1分):

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全(加1分)

    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)

    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分:

    • 周五前发博客的加1分
    • 感想,体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分
  7. 扣分:

    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评模板:

  • 博客中值得学习的或问题:

    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 代码中值得学习的或问题:

    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx

  • 参考示例

点评过的同学博客和代码

  • 本周结对学习情况

    • 20155320
    • 结对照片
    • 结对学习内容
      • 了解了计算机网络基础、掌握了Java Socket编程、理解了混合密码系统、掌握了Java 密码技术相关API的使用
  • 上周博客互评情况(只要链接,具体点评放相应博客下)

其他(感悟、思考等,可选)

这部分的内容和这学期所学的计算机网络中的知识相关,通过学习本周内容,对计网的知识加深了理解。通过本周的学习,了解了怎样用Java编写客户端和服务器,

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 20/20 1/1 20/20 安装了各种程序
第二周 126/100 1/1 25/25 掌握了托管代码
第三周 197/200 1/1 30/30 大体了解java的对象和对象封装
第四周 533/500 1/1 45/40 知道了继承接口等
第五周 733/700 1/1 50/50 try、catch语法的使用来纠错
第六周 300/700 1/1 40/50 看了学习视频
第七周 300/700 2/2 45/50 知道了时间与日期
第八周 400/700 1/2 45/50 学习了NIO与API
第九周 300/700 2/2 30/50 学习了JDBC
第十周 400/700 1/2 45/50 学习了很多计网方面的知识

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:50小时

  • 实际学习时间:45小时

  • 改进情况:

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表
)

参考资料