201521123117 《Java程序设计》第8周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。
2. 书面作业
1.List中指定元素的删除(题目4-1)
1.1 实验总结:
1.通过equals方法以及list.remove的方法连用实现list中移除掉以与str内容相同的元素的函数。
2.java.util.与java.awt.都是java的标准库包，其中表示java.util和java.awt包里的所有类。其不同之处在于java.util.包含的是一些工具类，如集合类中List、Map、HashMap、Set等，而java.awt.*则封装的是和图形绘制相关的类，如点Point、线Line等。用到相应包里的类时，就会相应import相应的包。
3.list.remove的理解以及掌握。
2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)
2.1 伪代码（简单写出大体步骤）
1.while()循环对每个单词在map中建立键值对应；
2.将map对象转化为list对象；
3.用Collections.sort对list进行排序；
4.输出。
2.2 实验总结
建立键值对应时注意输入单词输入是否为空，若为空则值置为1，若不为空则值累加；
将map对象转变为list对象，用entrySet()同时取得map的键和值；
Collections.sort使用匿名内部类编写。
3.倒排索引(题目5-4)
3.1 截图你的提交结果(出现学号)
3.2 伪代码（简单写出大体步骤）
存放：
while (!lineword.equals("!!!!!")) {
String[] words = temp.split(" ");
for (String word : words) {
if(index.containsKey(word)){
subIndex=index.get(word);
}
index.put(word, subIndex.add(line););
} line++;
}
查找：
if (temp1.length() == 0) {
System.out.println("found 0 results");
}
if (!index.containsKey(s)) {
System.out.println("found 0 results");
}
subIndex1 = index.get(s);
if (subIndex1.size()==0) {
System.out.println("found 0 results");
}
else {
System.out.println(subIndex1);
}
3.3 实验总结
要特别注意当查询的单词不存在的情况,需要多种情况考虑
4.Stream与Lambda
编写一个Student类，属性为:
private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象，如List,内有若干Student对象用于后面的测试。
4.1 使用传统方法编写一个方法，将id>10，name为zhang, age>20, gender为女，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。
public Student bang1()
{
if(this.id>10&&this.name.equals("zhang")&&this.age>20&&this.gender==Gender.female&&this.joinsACM)
{
Student she=new Student(this.id,this.name,this.age,this.gender,this.joinsACM);
return yes;
}
else
return null;
}
}
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数，并测试。
ArrayList<Student> arrayList2 = (ArrayList<Student>) arrayList.parallelStream()
.filter(student -> (student.getId() > 10L && student.getName().equals("zhang")&& student.getAge() > 20 &&student.getGender().equals(Gender.female)
&& student.isJoinsACM()))
.collect(Collectors.toList());
4.3 构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，然后重新改写4.2，使其不出现异常。
ArrayList<Student> list = (ArrayList<Student>) stulist.stream().filter(e -> e != null)
.filter(e -> e.getId() > 10).filter(e -> e.getAge() > 20).filter(e -> e.getGender().equals(Gender.女))
.filter(e -> e.isJoinsACM()).collect(Collectors.toList());
list.forEach(System.out::println);
5.泛型类：GeneralStack(题目5-5)
5.1 截图你的提交结果(出现学号)
5.2 GeneralStack接口的代码
interface GeneralStack <T>
{
public T push(T item);
public T pop();
public T peek();
public boolean empty();
public int size();
}
5.3 结合本题，说明泛型有什么好处
1.无需使用有风险的强制转换
2.错误在编译阶段就能发现
3.泛型可以指定集合中元素的类型，得到强类型
6.泛型方法
6.1编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功，其中strList为List
方法代码如下
public class big{
public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T>)
{
T max = list.get;
for (Tt : list) {
if ( t.compareTo(max) > 0 ){
max = t;
}
}
return max;
}
