20155320 2016-2017-2《Java程序设计》第九周学习总结

教材学习内容总结

第十六章

JDBC简介

  • 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找
  • JDBC目的:让Java程序设计人员在撰写数据库操作程序时可以有个统一的接口,无须依赖特定的数据库API,“写一个Java程序,操作所有数据库”

连接数据库

  • 联机数据库,需要在classpath中设定JDBC驱动程序
  • 基本数据库操作相关JDBC接口或类是为位于java.sql包中
  • Connection接口的操作对象是数据库联机代表对象

使用Statement、ResultSet

  • Statement是SQL描述的代表对象,可以使用executeUpdate()、executeQuery()等方法来执行SQL。
  • Statement的executeUpdate()方法用于SELECT等查询数据库的SQL,返回int结果,表示数据变动的笔数
  • Statement的executeQuery()方法返回java.sql.ResultSet对象,代表查询结果。
  • Statement的execute()方法用来执行SQL,返回true表示SQL执行将返回ResultSet作为查询结果。

使用PreparedStatement、CallableStatement

  • 如果有些操作只是SQL语句当中某些参数会有所不同,其余的SQL子句皆相同,则可以使用java.sql.PreparedStatement。调用clearParametere()清除设置的参数,之后就能再次使用这个PreparedStatement实例。
  • 如果撰写数据库的预存程序,并想要使用JDBC来调用,则可使用java.sql.CallableStatement。必须调用prepareCall()建立CallableStatement异常,可以使用registerOutParameter()注册输出参数。

使用DataSource取得联机

  • 让MessageDAO依赖于java.sql.DataSource接口,可以通过其定义的getConnection()方法取得Connection。
  • 日后要修改数据库服务器主机位置,为了打算重复利用Connection对象而想要加入联机池机制等情况,这个MessageDAO都不用修改。
  • 联机相关信息可以使用.properties设定。

使用ResultSet卷动、更新数据建立Statement或PreparedStatement实例时,可以指定结果集类型与并行方式。

批次更新

  • 批次更新的限制是,SQL不能使SELECT,否则会抛出异常。
  • 要支持批次更新,必须在JDBC URL 上附加rewriteBatchedStatements = true 参数才有实际的作用。

Blob与Clob

BLOB用于存储大量的二进制数据,像是图档、影音档等;CLOB用于存储大量的文字数据。
可以把BLOB字段对应byte[]或输入\输出串流。

交易简介

  • 在交易管理时,仅想要撤回某个SQL执行点,则可以设定存储点。
  • 通过JDBC得知数据库是否支持某个隔离行为设定,可以通过Connection的getMetaData()取得DatabaseMetadata对象,通过DatabaseMetadata的supportTransaction-IsolationLevel()得知是否支持某个隔离行为。
  • metadata简介Metadata即“诠读数据的数据”,可以通过connection的getMetaData()方法取得DatabaseMetaData对象,可以取得数据库整体信息,而ResultSet表示查询到的数据,可以通过ResultSet的getMetaData()方法,取得ResultSetMetaData对象。
  • RowSet简介javax.sql.RowSet接口,代表数据的列集合。可以对列集合进行增删改查。通过setCommand()设定查询指令,通过execute()执行查询指令以填充数据。

RowSet简介

  • 定义了javax.sql.RowSet接口用以代表数据的类集合。
  • 数据可以是电子表格数据、XML数据或任何具有列集合概念的数据源。可以使用RowSet对列集合进行增删查改。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:XML的具体含义是什么,前一章学习的时候我以为是一种格式。
  • 问题1解决方案:通过查找资料,我了解到

可扩展标记语言(英文:eXtensible Markup Language,缩写:XML),是一种标记语言

代码调试中的问题和解决过程

课本内容代码调试上未见问题,实验代码调试问题见第第二次实验博客。

代码托管

上周考试错题总结

  • 错题1: NIO2中,可以使用(D)中的方法取出文件系统根目录信息。

A .Path

B .DirectoryStream

C .FileStore

D .FileSystem

分析FileSystem的getRootDirectorie方法

  • 错题2:正则表达式”(‘|”)(.*?)\1”匹配 “'Hello',"World””的结果是(BC)

A .不匹配

B .'Hello'

C ."World"

D .'Hello',"World"

分析反向引用 \1 代表第一个()中的匹配内容

  • 错题3:Which of the statements is true about the following code snippet?(对于下面的代码段,说法正确的是?)E
int[] array = new int[25];
    array[25] = 2;

A .
The integer value 2 will be assigned to the last index in the array.(整数2会赋给数组中最后一个元素)

B .
The integer value 25 will be assigned to the second index in the array.(整数25会赋给数组中的第2个索引)

C .
The integer value 25 will be assigned to the third value in the array. (整数25会赋给数组中的第3个元素)

D .
This code will result in a compile-time error.(代码会产生编译时错误)

E .
This code will result in a run-time error. (代码会产生运行时错误)

分析这段代码会抛出ArrayIndexOutOfBoundsException,自从上次在这个数组索引将24。这将导致一个运行时错误。

结对及互评

20155326

  • 博客中值得学习的地方:
    教材中的问题思考认真,解决详细,值得学习。
  • 基于评分标准,我给本博客打分:10分。得分情况如下:
  • 1.正确使用Markdown语法(加1分):
  • 2.模板中的要素齐全(加1分)
  • 3.教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分,加2分
  • 4.本周有效代码超过300分行的(加2分)
  • 5 其他加分:
  • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
  • 代码Commit Message规范的加1分
  • 错题学习深入的加1分
  • 排版精美加1分

点评过的同学博客和代码

其他(感悟、思考等,可选)

本周主要的学习时间投入在教材和实验的学习上,其中教材学习又以16章为主,于是我采取边看书边总结的办法进行学习,学习API时了解每一种API的架构是什么,每一种API的作用与注意事项是什么。这样有系统的去学习,感觉学习起来更加轻松。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 15篇 400小时
第一周 20/20 1/4 20/20 安装了JDK及IDEA
第二周 144/164 1/5 18/38 学习了java语言的基本语法
第三周 447/567 1/6 20/ 58 掌握了一些有关对象和封装的内容
第四周 875/ 1442 1/7 23/81 学习了解了继承、接口和多态的相关问题
第五周 775/2250 1/8 25/106 学习了异常处理以及Collection与Map相关的内容
第六周 487/ 2706 1/9 22/128 学习了输入输出
第七周 529/3127 2/11 20/148 学习了时间与日期
第八周 417/ 3491 1/12 20/168 学习了NIO与NIO2和通用API
第九周 975/4548 2/13 22/190 主要学习了整合数据库

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:24小时

  • 实际学习时间:22小时

  • 改进情况:由于这周有实验而且要学习三章内容所以适当增加了时间

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表
)

参考资料

posted on 2017-04-22 19:56  20155320罗佳琪  阅读(260)  评论(5编辑  收藏  举报