摘要：
软件工程学习进度条 1.初步了解软件工程 2.github注册及初步使用（上传readme文件） 3.写了第一篇有关代码的博客 1.会使用从EXCEL读数据到C++中 2.学会循序渐进地解决问题，难度一点点增加 3.复习了“>>”（流提取运算符） 1.复习了词频统计，大小写转换程序 2.重温了分隔符 阅读全文
摘要：
[必做题1] 针对附录1给出的三角形判断Java 代码，应用等价类划分法设计测试用例，用表格形式列出设计的测试用例，写到博客中。 [必做题2] 模仿附录2给出的三角形判断Junit测试代码，设计单元测试脚本，测试 [必做题1]设计得到的测试用例。 注意测试脚本中测试用例出现顺序与[必做题1]表格所列 阅读全文
摘要：
# “南通大学教务管理系统微信公众号” 用户体验分析 要求 基于我们列出的 7 条UX评价准则，分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得满意的地方（不少于2点）；（20分），请陈述理由。 同样，分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得最不满意的地方 阅读全文
摘要：
团队成员：叶月欣，纪杨阳，季天梦，刘雨恬 阶段1 - 系统需求分析 [必做 1] 列出成绩录入系统功能需求。 [必做 2] 画出该学生成绩录入系统的用例图。 [必做 3] 将系统开发工作分解为若干任务，画出WBS。 [必做 4] 将任务分配到团队成员。列出任务分配表。 教师个人信息修改 学生成绩录入 阅读全文
摘要：
分析南通大学学生成绩录入系统具体要求 练习要求 [必做 1] 列出该学生成绩录入系统的利益相关者（stakeholder）。 用户：学生、录入成绩的老师 顾客：教务系统后台管理人员 监管机构：学校 此外还有市场分析师、软件工程师 [必做 2] 如果让你改进已有的成绩录入系统，请利用 NABCD 分析 阅读全文
摘要：
结对对象：季天梦 博客地址：http://www.cnblogs.com/jitianmeng/ github链接：https://github.com/liuyutianlyt/EX_4.md 比例：1:1 要求 [必做 2] 读取小文本文件A_Tale_of_Two_Cities.txt 或者 阅读全文
摘要：
github链接：https://github.com/liuyutianlyt/EX_4.md 比例：1:1 要求 结果如下： 总结：由于是团队协作，我们在之前作业三的基础上就有程序上的不同，看对方程序也是一个学习过程。最后整合了两个程序之后，又一起讨论完成了作业四的要求。 阅读全文
摘要：
(1). 实现一个控制台程序，给定一段英文字符串，统计其中各个英文单词（4字符以上含4字符）的出现频率。 附加要求：读入一段文本文件，统计该文本文件中单词的频率。 (2). 性能分析： 开发语言：C++ 各个模块时间（预估/实际）（本来预估3-4h可完成，但实际花了将近6-7h） 由于上一次老师提过 阅读全文
摘要：
prog1详细要求： 【第一版本程序Prog1要求：】 + 给定一个数组，实现数组元素求和；，具体要求：实现对一维数组(a[100])的所有元素相加运算。 + 数据准备：a）数组长度：100；b）数组数据来源：实验数据A列：1~100，CSV 格式则填充 前100个数据 【我的prog1的实现过程和 阅读全文
摘要：
（1）个人介绍 我叫刘雨恬，目前是南通大学计科院网络工程141班的一名大二的学生，学号1413042004。由于学习软件工程的需要，我注册了cnblogs的这个博客账号，方便以后的学习交流。在兴趣爱好方面，大一学习了c++，当时觉得这是一门很难的课程，甚至以为这就是编程我所能学到的所有了，但后来发现 阅读全文