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2016年6月19日 #

附加作业

摘要: 现在再增加一项个人的附加作业,每认真回答一个问题附加2分,10分为上限。附加作业回答以下几个问题: 1.你认为本门课程需要在哪里进行改进,具体措施有哪些,包括:时间进度安排,项目难度等均可; 答:时间进度上,我认为课程可适当往前调整,既然大学已经分专业了,更早地让同学们接触专业课程,也是让大家更早地 阅读全文

posted @ 2016-06-19 08:32 lmdi 阅读(407) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2016年5月28日 #

个人课程总结

摘要: 1、请自己翻译下面这段文字,注意不要借鉴别人的结果或者试图从网上找译文,一定用自己的语言把这段文字体会一遍。 软件工程师应致力于做分析、规格、设计、开发、测试和软件的维护,一个有利的并且被尊重的专业。依照他们恪守健康、安全和公众福利的承诺。软件工程师应该坚持 一下8条原则: 公众——软件工程师应该坚 阅读全文

posted @ 2016-05-28 20:15 lmdi 阅读(684) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2016年4月9日 #

结对编程项目--电梯调度

摘要: 从本次开始,我们改变了作业模式,由起初的个人编程到结对编程的过渡,很好的让我们了解和认识别人的编程方法和习惯,同时也避开了以往个人编程中所遇到的诸多问题,让我想起了一句话,“一个人或许可以走的很快,但一定走的不远。”。 接下来我们来回顾一下本次作业的内容及要求: 电梯调度 现有一新建办公大厦,共有2 阅读全文

posted @ 2016-04-09 09:24 lmdi 阅读(315) 评论(4) 推荐(0) 编辑

2016年3月23日 #

第三周作业--Word Counter

摘要: 需求分析: 1.写出一个程序,模仿wc.exe,通过输入文件名,实现文件内容读取; 2.统计出文件内容的总字符数、总单词数、行数、每行字符数、每行单词数。 代码分析: 一.打开文件。 二.读取文件。 三.统计每行字符个数。 四.统计每行是否为空行,利用返回值是否为真,计算有效行数。 五.计算每行的单 阅读全文

posted @ 2016-03-23 15:36 lmdi 阅读(215) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2016年3月19日 #

第三周作业 --- 阅读程序

摘要: 这周老师布置了一个阅读程序的作业。 问题如下: 阅读下面程序,请回答如下问题: 问题1:这个程序要找的是符合什么条件的数? 问题2:这样的数存在么?符合这一条件的最小的数是什么? 问题3:在电脑上运行这一程序,你估计多长时间才能输出第一个结果?时间精确到分钟(电脑:单核CPU 4.0G Hz,内存和 阅读全文

posted @ 2016-03-19 18:08 lmdi 阅读(204) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2016年3月18日 #

第三周作业--VS 2013 单元测试

摘要: VSTS可以实现自动测试,简而言之就是编写一个测试程序的程序,通过输入自动判断输出是否与预想相符,并给出代码覆盖率等等一大堆统计数据,以下为如何利用这一功能的简介。 1.新建项目,创建一个类。即要完成的某一个具体功能,它提供一系列操作,完成相应功能 。 2.点击新建项目,创建一个C#的单元测试项目。 阅读全文

posted @ 2016-03-18 16:36 lmdi 阅读(264) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2016年3月11日 #

软件测评--我对超级课程表的使用体验

摘要: “超级课程表”是广州超级周末科技有限公司旗下一款针对大学生市场的校园应用,也号称中国第一校园应用。 课程表相信所有学生都不会陌生,而且学校中处处可见它的身影,课程表的好处显而易见,简单说说有如下优点: 软件内置许多实用功能,查看课表、记录课堂笔记、成绩查询等问题统统解决;还有配置了不少服务型功能,社 阅读全文

posted @ 2016-03-11 22:19 lmdi 阅读(441) 评论(1) 推荐(0) 编辑

第一次作业

摘要: 具体要求如下: 能自动生成小学四则运算题目(注意是给小学生用的,要是结果出现负数的话他们会迷茫的!) 除了整数外,还要支持真分数的四则运算 方案的实现: 1.自动生成小学四则运算题目,首先需要生成两个随机数,这里用到了rand(),为了保证随机数在100以内,并且避免为0,因此令rand()%100 阅读全文

posted @ 2016-03-11 17:42 lmdi 阅读(209) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2016年3月6日 #

软件工程随记

摘要: 大家好,我是一名大三的学生,计算机科学与技术专业,新人报到,望大家多多指教! 软件工程课是我们本学期的一门新课程,虽然作为计算机本专业的学生,但是并没有比非本专业同学多出什么优势,对它的理解依旧很含糊。 1.什么是软件工程?和QQ,微信,微博是一个概念吗?和系统软件又有多大出入?带着一系列问题,首先 阅读全文

posted @ 2016-03-06 22:21 lmdi 阅读(298) 评论(1) 推荐(0) 编辑