C语言第二次博客作业---分支结构
一、PTA实验作业
题目1：计算分段函数[2]
本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：
1.实验代码
{
double x,y;
scanf("%lf",&x);
if(x>=0){
y=sqrt(x);
printf("f(%.2f) = %.2f",x,y);
}
else{
y=pow(x+1,2)+2*x+1/x;
printf("f(%.2f) = %.2f",x,y);
}
2.设计思路
- （1）定义浮点型变量x，y
- （2）输入实数x
- （3）如果x大于等0则以表达式y=sqrt(x)计算y，否则以表达式y = pow (x+1,2) + 2*x+1/x计算y
- （4）输出f(x)的结果y
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）答案错误：没注意题目中x要保留两位小数，一开始将x定义成整型变量。
解决方法：将x定义为浮点型变量，并将%d修改为%.2f
4.本题PTA实验结果
贴图展示，如图：
题目2.输出三角形面积和周长
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：
area=√s(s−a)(s−b)(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。
1.实验代码
{int a,b,c;
double area,perimeter,s,e;
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
if(a+b<=c||a+c<=b||b+c<=a)
{printf("These sides do not correspond to a valid triangle");
}
else
{s=(a+b+c)/2;
e=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);
area=sqrt(e);
perimeter=a+b+c;
printf("area = %.2f; perimeter = %.2f",area,perimeter);
}
2.设计思路
- （1）定义浮点型变量perimeter,area,s,e;perimeter表示周长，abc分别表示边长，area表示面积,e为根号内乘积。
- （2）分别输入a,b,c三边的值
- （3）使用三角形构成法判断三边是否符合条件：任意两边之和大于第三边，用表达式a+b<=c||a+c<=b||b+c<=a来判断
- （4）若条件成立，则输出"These sides do not correspond to a valid triangle"，如果条件不成立，则以s = (a+b+c)/2，area = sqrt(e)，e=s(s-a)(s-b)*(s-c)，perimeter = a+b+c计算面积和周长，并输出area = 面积; perimeter = 周长。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）编译错误：输入scanf("%d %d %d",&a,&b,&c)的时候漏写‘&’，变成scanf("%d %d %d",a,b,c)，添加后答案正确。
4.本题PTA实验结果
贴图展示，如图：
题目3.出租车计价
本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下：
起步里程为3公里，起步费10元；
超起步里程后10公里内，每公里2元；
超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费，即每公里3元；
营运过程中，因路阻及乘客要求临时停车的，按每5分钟2元计收（不足5分钟则不收费）。
1.实验代码
int time;
double mile,money;
scanf("%lf%d",&mile,&time);
if(mile>0&&mile<=3){
money=10+(time/5)*2;
}
else if(mile>3&&mile<=10){
money=10+(mile-3)*2+(time/5)*2;
}
else{
money=24+(mile-10)*3+(time/5)*2;
}
printf("%.0f",money);
2.设计思路
- （1）定义int型变量time，double型变量mile,money
- （2）分别输入mile,time的值
- （3）若mile大于0小于等于3，用money=10+(time/5)2计算money；若mile大于3小于等于10，用money=10+(mile-3)2+(time/5)2计算money；否则，用money=24+(mile-10)3+(time/5)*2计算money
- （4）输出money的值
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）答案错误1：一开始没理解清题目意思，不知道“超起步里程后10公里内”所指里程范围，不知道怎么分段计算，后在同学提示下完成各段表达式。
- （2）答案错误2：不知道题目“输出格式四舍五入保留到元”如何表示，原先将money定义为整形变量，后修改成double型变量答案正确。
- （3）答案错误3：看题目输入mile时要精确到小数点后一位，将输入错写成scanf("%.1lf%d",&mile,&time)，后在班群帮助下懂得输入语句无精度控制。
4.本题PTA实验结果
贴图展示，如图：
题目4.程序设计联考
自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。
1.实验代码
int number,a;
scanf("%d",&number);
a=number/100000;
switch(a){
case 1:
printf("Hunan Agricultural University");break;
case 2:
printf("Jishou University");break;
case 3:
printf("Huaihua University");break;
case 4:
printf("Aerospace University");break;
case 5:
printf("Ocean University");break;
default:
printf("Other University");break;
2.设计思路
- （1）定义整型变量number，a，其中number表示学生账号
- （2）使用a=number/100000来把学生账号的第一个数字赋值给a
- （3）运用switch语句判断a的值，执行相应分支
- （4）输出学生账号对应的学校
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）部分正确：未在每个case后加上break，使语句执行有误，添加后答案正确。
- （2）部分正确：用if语句时，有一个if语句括号漏了一半，添加后答案正确。
- （3）一开始用if语句，博客作业提示下改成switch语句，发现判断更简便，代码缩短。
4.本题PTA实验结果
贴图展示，如图：
二、截图本周题目集的PTA提交列表及最后排名。
1.PTA提交列表
2.最后排名
三、本周学习总结
1.你学会了什么？
- 学会了switch语句的用法，特别注意switch语句判断英文符号时要加’‘，符号、英文输入的定义类型是char，判断数字时不用加’‘
- 学会了在switch语句中套用if-else语句，和在if语句中嵌套switch语句
- 学会了如何四舍五入保留整数，格式为：.0f
- 知道了两数相除的时候如果分母较大时分子要*1.0，否则变成除余结果为0
2.本周的内容，你还不会什么？
- （1）char定义的理解不深
3.你碰到什么困难，打算如何解决？
- （1）每次作业都赶着最后一天交，以后要提高效率，各科合理分配时间，让活动和学习有机结合。
- （2）char定义的运用还不熟练，函数表示方式的记忆也不牢固，需要加强运用与记忆。
- （3）还是经常出现编译错误，对格式的细心程度有待加强，以后努力不在格式上犯错。
