2016年5月19日

学习进度总结表

摘要: 邻接矩阵存储结构 阅读全文

posted @ 2016-05-19 21:48 林蓉蓉 阅读(157) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年5月5日

我的成就故事

摘要: 第一栏 我希望实现的目标 第二栏 你面对的障碍 第三栏 逐步叙述你所做的事情 第四栏 对结果的描述 第五栏 对结果的自然 评估 阅读全文

posted @ 2016-05-05 23:24 林蓉蓉 阅读(202) 评论(2) 推荐(0) 编辑

学习进度表总结

摘要: 邻接矩阵存储结构 阅读全文

posted @ 2016-05-05 23:07 林蓉蓉 阅读(155) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年4月21日

周总结

摘要: 这周的总结就四个字:正在进步 阅读全文

posted @ 2016-04-21 20:36 林蓉蓉 阅读(123) 评论(1) 推荐(0) 编辑

测试

摘要: •根据迄今为止已有的经历,你真正喜欢从事的工作是什么?当翻译 •休暇时间你最爱从事的活动是什么?逛街 •什么令你精疲力尽?什么能激发你的活力?考试,前途 •你是重视质量,还是重视数量?都重视 •你喜欢与人共事吗?喜欢 •你喜欢在工作时使用计算机吗?不喜欢 •你喜欢写作吗?不喜欢 •对于创作和销售你更 阅读全文

posted @ 2016-04-21 20:29 林蓉蓉 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年4月8日

第四题

摘要: 5.价值观作业 请在下列各项中,选出五项你认为是重要的 高收入、稳定、安全、创造性、多样性和变化性、新鲜感、乐趣、自由独立(时间、工作任务),平等、被认可、受尊重、能帮助他人、能发挥自己的才能、成就感、成功、名誉、地位、人际关系和谐、有意义、自主独立、有学习/发展/成长的机会、团队合作、权力(领导/ 阅读全文

posted @ 2016-04-08 01:22 林蓉蓉 阅读(163) 评论(0) 推荐(0) 编辑

问卷调查

摘要: 你对自己的未来有什么规划?做了哪些准备? 我希望自己能把自己养活,还能给父母一些帮助。准备:多读书,多看报,不迟到,不早退,跟着社会潮流走。 你认为什么是学习?学习有什么用?现在学习动力如何?为什么? 学习就是让自己的精神升华/让自己不断进取/不是特别高/因为旁边的人都在玩自己也想玩。 你感觉自己什 阅读全文

posted @ 2016-04-08 01:15 林蓉蓉 阅读(147) 评论(1) 推荐(0) 编辑

第七周总结

摘要: 本周的自己没有完成什么大任务,但自己这一周把以前没有做过作业做了,上课自己认真听讲了许多,发现自己不在那么的迷迷糊糊的,学会了分享与感激。这周的自己感觉棒棒的。 阅读全文

posted @ 2016-04-08 00:50 林蓉蓉 阅读(126) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年3月24日

《世界是数字的读后感》

摘要: 《世界是数学的》是世界顶尖计算机科学家Brian.W.Krmighan写给普通读者的入门书,讲述深处互联网时代的人们都应该深入了解有关计算计和互联网的知识。这本书是根据斯坦福计算机教授开设的计算机知识普及课程改变而来的,对于我这中电脑白痴而言,是极好的入门书籍。书中详细介绍了所谓的编程、软件、病毒、 阅读全文

posted @ 2016-03-24 20:36 林蓉蓉 阅读(221) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2016年3月10日

我是一只IT小小鸟读后感

摘要: ---恢复内容开始--- 刚被调到这个专业时我是一脸迷茫的,因为高中三年对软件这个词我并不了解,只知道手机中的app就是所谓的软件。对于一个高中数学和物理没考过几次及格的我来说无疑是个晴天霹雳。 上了大学的我果然不出我所料,上课时脸上只露出两个字“迷茫”,于是我就迷迷茫茫的度过了一学期。学期一来我本 阅读全文

posted @ 2016-03-10 00:38 林蓉蓉 阅读(181) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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