160809131林佳慧

摘要： C语言课程学习的总结 学习C程序这门课一年了，这是我们学的第一门专业课。在大学里，C语言不但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。所以作为我这个计算机专业的学生来说当然十分重要老师在第一节课说过，C语言是计算机的基础，大多数软件都需要用C语言来编写，同时，我觉得C语 阅读全文

摘要： 1. 本次课学习到的知识点： (1)结构类型是一种允许把一些数据分量聚合成一个整体的数据类型. (2)结构与数组的区别在于：数组中所有元素的数据类型必须是相同的，而结构中各成员的数据类型可以不同. (3) struct是定义结构类型的关键字，在struct之后，自行 命名一个结构名，它必须是一个合法 阅读全文

摘要： 1.本次课学到的知识点: (1)字符串是一种特殊的char型一维数组,可以把字符串中的字符作为数组中的元素访问,或利用char型指针对其访问. (2) 字符串常量使用一对双引号括起来的字符序列与基本类型相似.由于字符串是一串字符，通常被看作一个特殊的一维字符数组，与数组的存储类似，字符串常量中的所有 阅读全文

摘要： 1.本次课学到的知识点： （1）指针是c语言中非常重要的概念，使用指针可以对复杂数据进行处理，能对计算机的内存分配进行控制，在函数调用中使用指针还可以返回多个值。 （2）指针访问内存和操纵地址，是通过变量的地址进行操控。 （3）指针变量：变量p是用来存放地址的变量，实现对变量的间接操作。 （4）指针 阅读全文

摘要： 1.本次课学到的知识点： （1）一维数组定义的一般形式： 类型名 数组名 [数组长度]； 类型名指定数组中每一个元素的类型；数组是数组变量的名称；数组长度是一个常量；数组名是一个地址常量，存放数组内存空间的首地址。 （2）数组元素的引用形式： 数组名[下标] 下标可以是整型表达式；合理范围是[0，数 阅读全文

摘要： 1．本次课学习到的知识点： （1）数据存储：整型数据的存储、实型数据的存储、字符型数据的存储。 （2）基本数字类型：1.整型与整型常量：整型指不存在小数部分的数据类型，整数有十进制、八进制、十六进制三种表现形式；整数类型根据整数后的字母后缀，如：l表示long型常量，u表示unsigned long 阅读全文

摘要： 心得体会：对函数有了新的理解，学习了函数的定义和使用，对函数的调用形式、参数传递、原型声明有了初步的了解。也熟练了基础的函数程序设计，掌握了不同的函数使用方法。本章出现了一些概念性的内容，需要我多看书、多理解。 学习总结： 函数定义：函数是一个完成特定工作的独立程序模块，包括函数和自定义函数两种 函 阅读全文

摘要： 1.本次课学习到的知识点： 函数 （1）定义：函数是一个完成特定工作的独立程序模块，包括函数和自定义函数两种： 1．scanf()，printf()等为库函数，由c语言系统提供定义，编程时只要直接调用即可。 2. cylinder()，fact()函数，需要用户自己定义，为自定义函数。 (2)cyl 阅读全文

摘要： 1.本次课学习到的知识点： （1）循环结构的实现要点： 1.归纳出哪些操作需要反复操作 循环体 2.这些操作在什么情况下重复执行 循环控制条件 （2）“%6d“表示数数间隔6个空格 （3）逆序问题、素数问题、斐波那契数列问题及穷举算法 2.实验过程中遇到的问题及解决方法： （1）经常会把循环体前后的 阅读全文

摘要： （1）循环结构的四要素：循环初始化，循环条件，循环体，循环变量修改 （2）while语句的特点和执行流程 （3）可以把for语句改写成while语句，for语句和while语句都能实现循环。for语句和while语句都是在循环前先判断条件，只有条件满足才会进入循环。 （4）do-while语句的执行 阅读全文