摘要：时间 学习时间 代码行数 所学内容 博客数目 第一周 1 0 注册博客园和github帐号发表第一篇博客 1 第二周 2 30 对自己注册的github进行了首次应用 2 第三周 10 35 学习的C++,和排版 3 第四周 2天 60 结对第三次作业中的代码和同学合作 1 第六周 7天 35 基于 阅读全文
第八次作业
2016-05-16 20:47 by 梁开宝, 217 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：[必做题1] 针对附录1给出的三角形判断Java 代码，应用等价类划分法设计测试用例，用表格形式列出设计的测试用例 有效等价类： 测试数据：345，445，278，444 表格形式列出设计的测试用例： 【必做题2] 模仿附录2给出的三角形判断Junit测试代码，设计单元测试脚本，测试 [必做题1]设 阅读全文
第六次作业
2016-04-26 20:05 by 梁开宝, 199 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：小组成员的贡献比例分配：1:1:1:1:1 1、 列出成绩录入系统功能需求。 答：学生成绩管理系统主要提供方便高效的管理功能以及网上的信息查阅平 台学生可以通过该系统查阅相关信息管理员可以管理所有信息。 现行系统的目标 (1) 管理员能够方便的对信息进行添加、修改、删除、查询、汇总、 统计等操作。 阅读全文
第五次作业
2016-04-17 19:24 by 梁开宝, 153 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：[必做 1] 列出该学生成绩录入系统的利益相关者（stakeholder）。 用户：教师 顾客：教务处管理人员 监管机构：学校和教育局 软件工程师：南通大学软件开发系统。 [必做 2] 如果让你改进已有的成绩录入系统，请利用 NABCD 分析框架，开展竞争需求分析（表格形式）。 竞争需求分析： 1. 阅读全文
第四次作业2
2016-03-29 16:58 by 梁开宝, 194 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：结对对象：郭自轻 博客地址：http://www.cnblogs.com/mengshen/ 贡献比例 50% 50% 基于作业3的结果，读取一个较小的文本文件A_Tale_of_Two_Cities.txt，统计该文件中的单词的频率,并将统计结果输出到当前目录下的 Result1.txt 文件。 阅读全文
第四次作业
2016-03-22 20:37 by 梁开宝, 218 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：结对对象：郭自轻 微博地址：http://www.cnblogs.com/mengshen/ 贡献比例：50% /50% 基于作业3的结果，读取一个较小的文本文件A_Tale_of_Two_Cities.txt，统计该文件中的单词的频率,并将统计结果输出到当前目录下的 Result1.txt 文件。 阅读全文
第三次作业
2016-03-16 18:38 by 梁开宝, 231 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：1：实现一个控制台程序，给定一段英文字符串，统计其中各个英文单词（4字符以上含4字符）的出现频率。 附加要求：读入一段文本文件，统计该文本文件中单词的频率。 源程序： #include<iostream>#include<fstream>#include<cstring>using namespac 阅读全文
软件工程第二次作业
2016-03-07 12:22 by 梁开宝, 123 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：这次的作业让我又陷入咯思考当中，实话说，自已的C++学的不好，所以这就是所谓的巧妇无米之炊，这就是形容我此刻的心情，我这次的作业是通过和同学交流，然后在自个运行，有的部分可能还有些许错误。 这次的软件课程还是给我很多感慨，很多东西都是半桶水，并没有真正会这些东西，但是像老师说的，既然选择咯，就要去学 阅读全文
软件工程认识
2016-02-28 20:45 by 梁开宝, 169 阅读, 0 推荐, 收藏, 编辑
摘要：关于软件工程课程我也是处于知识比较少的一面，还没有深入了解到它的主要学什么，但是基于对计算机的了解，我也有自个初步的认识，我希望在将要学习的软件工程中得以提升。 鞠老师让我们自我介绍，也是为咯方便认识我们把。我是网络工程141的梁开宝，学号是1413042010，对体育运动非常感兴趣，希望以后能和别 阅读全文