2017-2018-2 20155327 《信息安全系统设计基础》第2周学习总结

1-vi

. 每个.c一个文件,每个.h一个文件,文件名中最好有自己的学号

  1. 用Vi输入图中代码,并用gcc编译通过
  2. 在Vi中使用K查找printf的帮助文档
  3. 提交vi编辑过程截图,要全屏,包含自己的学号信息

2-gcc测试

  1. 用gcc 进行预处理,编译,汇编,链接vi输入的代码
  2. 生成的可执行文件中要有自己的学号
  3. 提交预处理,编译,汇编,链接,运行过程截图,要全屏,包含自己的学号信息

3-gdb测试

  1. 用gcc -g编译vi输入的代码
  2. 在main函数中设置一个行断点
  3. 在main函数增加一个空循环,循环次数为自己学号后4位,设置一个约为学号一半的条件断点
  4. 提交调试过程截图(一定包含条件断点的),要全屏,包含自己的学号信息

4-静态库的测试

  1. 除了main.c外,其他4个模块(add.c sub.c mul.c div.c)的源代码不想给别人,如何制作一个mymath.a静态库?main.c如何使用mymath.a?
  2. 提交静态库生成和调用过程截图(一定包含条件断点的),要全屏,包含自己的学号信息
    首先我按照教程制作静态库的时候进行ar rcs xxxxx.a xxx.o xxx2.o命令时出现以下错误时

    通过查找发现建立库的时候需要由,o文件创建,需要先gcc编译成,o文件

5-共享库

  1. 除了main.c外,其他4个模块(add.c sub.c mul.c div.c)的源代码不想给别人,如何制作一个mymath.so共享库?main.c如何使用mymath.so?
  2. 提交共享库生成和调用过程截图(一定包含条件断点的),要全屏,包含自己的学号信息

6-Makefile

1 写出编译上面vi编辑代码的makefile,编译出来的目标文件为testmymath, 只用显式规则就可以.

2 提交Make过程截图,要全屏,包含自己的学号信息
若要生成一个mytest.so的动态库,发出指令gcc -shared -fpic -o mytest.so xx.c xx.c,用gcc -o prog main.c ./mytest.so进行动态库的链接


myod

1 复习c文件处理内容

2 编写myod.c 用myod XXX实现Linux下od -tx -tc XXX的功能

  1. main与其他分开,制作静态库和动态库

  2. 编写Makefile

5 提交测试代码和运行结果截图, 提交调试过程截图,要全屏,包含自己的学号信息
因为自己基础比较薄弱不会编写,请教了同学才学会了如何编写

实践要求

OD:用户通常使用od命令查看特殊格式的文件内容。通过指定该命令的不同选项可以以十进制、八进制、十六进制和ASCII码来显示文件。命令中各选项的含义:

  • A 指定地址基数,包括:
    d 十进制
    o 八进制(系统默认值)
    x 十六进制
    n 不打印位移值
  • t 指定数据的显示格式,主要的参数有:
    c ASCII字符或反斜杠序列
    d 有符号十进制数
    f 浮点数
    o 八进制(系统默认值为02)
    u 无符号十进制数
    x 十六进制数
    所以要求以myod实现读取并输出十六进制的ASCII码

思路

int main(int argc, char *argv[]){} 从命令行参数读入文件

//argc 里是读得的位置参数的个数,包括程序名。
//argv[i]里是读得的位置参数的字符串。i=0 程序名,i=1参数1
for (i=1;i<=16;i++){
// 按无符号十六进制 输出
};

实现

int main(int argc,char *argv[])
{
FILE *file=fopen(argv[3],"r");
run(file);
return 0;
}
void run(FILE *file)
{
char ch;
char c[18];
while(ch!=EOF)
{
    for(int i=0;i<=16;i++)
    {
        ch=fgetc(file);//从文件中依次读取字符
        c[i] = ch;
        printf("%3c",c[i]);
    }
    printf("\n");
    for(int i=0;i<=16;i++)
    {
        printf("%3x",c[i]);
    }
    printf("\n");
}
 fclose(file);
}

 posted on 2017-10-01 22:42  20155327李百乾-  阅读(182)  评论(3编辑  收藏  举报