20155327 2016-2017-4 《Java程序设计》第7周学习总结
教材学习内容总结
了解NIO
NIO使用频道（Channel）来衔接数据节点，在处理数据时，NIO可以让你设定缓冲区（Buffer）容量，在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记，像是标记读取位置、数据有效位置，对于这些区块标记，提供了clear()、rewind()、flip()、compact()等高级操作。
会使用Channel、Buffer与NIO2
1.Handler负责日志输出，标准API提供了几个操作类：
·MemoryHandler不会格式化日志信息，信息会暂存于内存缓冲区，直至超过大小才将信息输出至指定的目标Handler。
·StreamHandler可自行指定信息输出时使用的OutputStream。
·ConsoleHandler创建时，会自动指定OutputStream为System.err。
·SocketHandler创建时可以指定主机位置与端口。
2.Logger可以使用addHandler()新增Handler实例，使用removeHandler()移除Handler。
3.在建立FileHandler指定模式字符串时，可以使用“%h”来表示用户的根目录，还可以使用“%t”取得系统暂存目录，或者使用“%g”自动为文档编号。
4.Handler是负责输出，Formatter负责格式化，而信息过滤是交由Filter。
5.Logger与Handler默认只会根据层级过滤信息。
会使用日志API、国际化
- 1、日志工具类（logger）：通常，大部分的日志框架都会定义一个主要的日志输出的工具类，开发者只需要声明该类，即可实现大部分的日志输出操作
2、日志输出级别（Level）：日志输出的级别，意味着该日志的重要程度，大部分的日志框架的级别会分为：Debug（调试模式），Info，warn，error，fatal，其中，根据级别的大小排序，debug>info>warn>error>fatal。级别的大小，将会影响日志的输出，将级别设置的越高，输出的信息将会越多
3、日志输出格式（format）：日志输出的格式，通常可以进行自定义，通过自定义的格式，输出的详细效果将不同
4、日志输出的方式：即将日志输出到哪？常见的输出方式包括如：控制台，文本文件，数据库等
5、日志分割：日志文件若以文件的方式进行输出的话，会存在文件大小问题，所以需要对日志进行分割，分割的方式可以分为按大小，按日期等。 - 在不修改应用程序情况下，根据不同用户直接采用不同语言、日期格式等，这样的设计考虑称为国际化，简称i18n。
了解JDK8增强功能
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在JDK8中，String新增了join（）静态方法可以直接指定每个字符串间以逗号分隔进行连接。
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JDK8中，针对大型数组的平行化操作，在Arrays上新增了parallelPrefix（）、parallelSetAll（）与parallelSort（）方法，parallelSort（）方法。
教材学习中的问题和解决过程
代码调试中的问题和解决过程
代码托管（statistics.sh脚本的运行结果截图）
上周考试错题总结-
- 下面哪些Linux 命令可以ASCII码和16进制单字节方法输出Hello.java的内容？
A .od -b -tx1 Hello.java
B .od -tcx1 Hello.java
C .od -tc -tx1 Hello.java
D .od -tbx1 Hello.java
- vi中哪条命令是不保存强制退出？
A .
:wq
B .
:wq!
C .
:q!
D .
:q
正确答案：C
结对及互评
评分标准
1.正确使用Markdown语法（加1分）： -
不使用Markdown不加分 - 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...） - 排版混乱的不加分
- 模板中的要素齐全（加1分） - 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分 - 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分 - 代码托管不能打开的不加分 - 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分 - 缺少“上周考试错题总结”的不能加分 - 缺少“进度条”的不能加分 - 缺少“参考资料”的不能加分
- 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 本周有效代码超过300分行的（加2分） - 一周提交次数少于20次的不加分
- 其他加分： - 周五前发博客的加1分 - 感想，体会不假大空的加1分 - 排版精美的加一分 - 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分 - 有动手写新代码的加1分 - 课后选择题有验证的加1分 - 代码Commit Message规范的加1分 - 错题学习深入的加1分 - 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分 - 结对学习情况真实可信的加1分
- 扣分： - 有抄袭的扣至0分 - 代码作弊的扣至0分 - 迟交作业的扣至0分
点评模板：
- 博客中值得学习的或问题： - xxx - xxx - ...
- 代码中值得学习的或问题： - xxx - xxx - ...- 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx- 参考示例
点评过的同学博客和代码
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本周结对学习情况
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结对照片
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结对学习内容
依据课程指导互相交流。 -
上周博客互评情况
20155319
20155204
20155201
20155224
20155117
学习进度条
| | 代码行数（新增/累积）| 博客量（新增/累积）|学习时间（新增/累积）|重要成长|| -------- | :----------------😐:----------------😐:---------------: |:-----:|| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | || 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | || 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | || 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | || 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | |
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