准备

第一次作业

（1）回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想

当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？

当时， 因为爸妈希望我留在省内读书，厦大的分数达不到，所以目标就锁定了福大。

之所以选择福大的计算机，原因如下：

• 计算机是福大的王牌专业，有悠久的历史，师资强大；
• 可以通过实践来加深印象，掌握知识，不用死记硬背；
• 就业面较广，各个领域都需要计算机，发展前景不错；
• 全新的领域，可以从头开始学起，学习一门技术傍身；
• 我也没有什么特殊的兴趣或才能，没有明显方向发展。

其实，最终目的还是为了就业。计算机专业就像万金油，哪儿都需要它。

你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？

我觉得应该是符合吧。
虽然说大一、大二学习的课程中，公共选修课占了很大部分，而计算机的专业课程都偏基础，不是很深入，但是想来也是合理的。

• 公共选修课如毛概、马原之类的能提升我们的思想水平，用辩证的角度看待问题，这对于计算机课程的学习，甚至于生活也是大有好处的。
• 而诸如高数线代之类，更是为大三大四的进一步学习奠定基础，像概率论便是建立在掌握高数的相关知识的基础上，计算机图形学需要用到线性代数。

这样一步一步地引进门，大一大二学习基础，大三大四深入专业，如同在培养一个个蹒跚学步的孩子，水到渠成。

你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？

目前来说，它并不是我喜欢的领域，也不是我擅长的领域。

• 我觉得喜欢应该是像L篇学长所说的，要对计算机充满了热情、兴趣、好奇，而这些情绪在我身上还未见到，所以算不上是喜欢的领域，但是我也不排斥它。
• 至于“擅长”二字提起来有些惭愧，大一的时候，懵懂迷茫，不知道“编程”二字的重要性，c语言学的并不好，以至于寒假战战兢兢，对着书本看着视频，一字一字地敲，但也未能自信地确保自己都会了。而计算机方面的知识，平时也没多加留意，懂的东西比不上同学，并没有深入钻研，因而自我觉得不擅长计算机领域。

（2）即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？

• 具备的专业知识：前两年上过的专业基础课，像面向对象、基础电路之类的。
• 技能：会写一点代码，算是编程技能吧。
• 能力：经过前两年的摸索，大抵上也掌握了一些学习的方法，培养了逻辑思考的能力。

离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？

我觉得还差很多，到目前来说，只是掌握了皮毛。

• 对于操作系统、网络等课程没有进行深入理解；
• 不具备实际开发的能力和经验；
• 作为核心课程的软工，也还未学习；
• 思维逻辑不够缜密，没有全面考虑问题。

至少考官的一道算法题就可能难倒了我，做不到像C篇学长那样发出“面试题怎么都那么熟悉”的感慨！

（3）大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。

对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？

那些文章的前人们都选择了考研，或是工作。我与他们不同，我选择考公。之前想过香港读研，但考虑到开销以及其他问题，就作罢了。公务员的好处在于稳定，工作量不那么大。程序员有时候为了一个bug，熬夜打代码也是常有的，长远来说，并不怎么适合女生。因而我比较喜欢稳定的生活，虽然工资不高，但健康开心就好。

在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？

• 优势：中学打下的语文基础，拾回来也算是优势吧，我的各个科目虽然没有特别突出，但也平均用力，没有偏科。
• 劣势: 政治方面不大敏感，得多关心新闻时事。

针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么?

大三上:

• 课内的当然也要认真完成，软工实践会占据很多时间，放在首要位置。其他专业课也要多花时间。课程表上基本没有周末，晚上时间更要把握好。
• 虽然没再想过出外留学，但是英语还是很重要的。我打算加深英语，在大三上多背单词，看看《老友记》这类的经典美剧，锻炼口语，看看英文小说。

大三下：

• 具体的也还没规划好，大三下课程减少，重心可以倾向公务员的备考。

3、未来的期望：

（4）你愿意为了一个你感兴趣的、或得到实战锻炼的项目熬夜吗？你想脱离小菜鸟的level吗？如何评价上一届同学说的“和队友一起熬夜打代码是个不错的体验，或许还可以一起吃夜宵！”

• 为了感兴趣或得到实战锻炼的项目熬夜，也算是“得其所”，如果收获的很多而又是不得已熬夜，那应该是欣然接受。
• 脱离菜鸟，我想每个人都希望吧，我也不例外，大家都希望自己变得强大。
• 如上，如果是不得已，确实也算是一种不错的体验。而如果是之前不抓紧，deadline接近了才开始“忙碌”，那就不应该了。

（5）针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？

期待:

• 学习分析和处理问题的思想；
• 感受团队合作的魅力；
• 熟悉开发软件的流程。

“机会是留给有准备的人”，当下看似“无用”的东西，也许哪天派上用场，或是潜移默化影响了你，因而虽然不打算从事程序员职业，还是要认真对待这门课程。具体的时间规划还是得看课程难易程度吧。