2017-2018-1 20155231 《信息安全系统设计基础》第1周学习总结
2017-2018-1 20155231 《信息安全系统设计基础》第1周学习总结
教材学习内容总结
- 第一章主要介绍了计算机在运行文件的时候发生的操作，比较重要的知识点是程序翻译的过程，分为四部分：
- 用cpp将.c源程序翻译成.i文本文件;
- 用ccl翻译成.s文本；
- 用as翻译成.o二进制文件；
- 用ld翻译成可执行的二进制程序。
- 第7章使用gcc完成了上述的翻译过程。
实验楼的学习资料中给出了总结：
- 预处理：gcc –E hello.c –o hello.i;gcc –E调用cpp
- 编 译：gcc –S hello.i –o hello.s;gcc –S调用ccl
- 汇 编：gcc –c hello.s –o hello.o;gcc -c 调用as
- 链 接：gcc hello.o –o hello ;gcc -o 调用ld
实验楼实验截图
- 上面用ld链接器组合文件称为静态链接，还可以使用ar工具创建多个目标文件组成的静态库，以后的主函数就可以链接静态函数库。
- 可以生成共享库文件.so,通过动态链接器实现动态链接。
- 大部分的计算机都用ascII值来表示文本文件。
- 符号解析时强弱规则，避免多重定义的符号。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：课本490页的PIC函数调用，PLT和GOT如何协作在运行时解析函数的地址
- 问题1解决方案：上网查询
代码调试中的问题和解决过程
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问题1：在gcc调用as翻译文件时，显示错误。
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问题1解决方案：查看了实验楼的学习资料，问询同学后发现是编写源程序时错误，以及调用命令时错误导致，已改正。
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问题2：构建了静态库后加载文件显示错误
- 问题2解决方案：问询同学后，发现加载的文件名称和路径错误，已改正。
代码托管
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
- 注：脚本运行有问题。。。已在答疑论坛发布。。等待解决
上周考试错题总结
还未考试
结对及互评
暂无
点评模板：
- 博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
- 代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
- 其他
本周结对学习情况
- [结对同学学号1](博客链接)
- 结对照片
- 结对学习内容
- XXXX
- XXXX
- ...
其他（感悟、思考等，可选）
- 新的一学期又开始了，这次的博客上交和考试时间有所宽裕。上学期的java课程学习中有许多遗憾和不足，希望用在这学期有所改变。
- 本周学习中，感到许多抽象概念没有实践，单看书本描述，很难理解。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | ？/200 | 1/2 | 11/20 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:15小时
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实际学习时间:11小时
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改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
