20155231 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

20155231 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

教材学习内容总结

第十六章:整合数据库

  1. Metadata即“诠读数据的数据”,数据库是用来存储数据的地方,然而数据库本身产品名称为何?数据库中有几个数据表格?表格名称为何?表格中有几个字段等?这些都是metadata。
  2. JDBC标准分为两部分:JDBC应用程序开发者接口、JDBC驱动程序开发者接口(数据库厂商操作驱动程序时的规范)
  3. 文档写入数据库,可以在数据库表格字段上使用BLOB(Binary Large Object),用于存储大量的二进制数据或CLOB数据类型(Character Large Object),用于储存大量的文字数据
  4. JDBC中提供了java.sql.Blob与java.sql.Clob两个类分别代表BLOB与CLOB数据
  5. 通过PreparedStatement的setBlob()来设定Blob对象,读取数据时,可以通过ResultSet的getBlob()取得Blob对象
  6. 交易的4个基本要求是原子性、一致性、隔离行为与持续性(ACID)
  7. JDBC可以操作可以操作Connection的setAutoCommit()方法,给它false自变量,提示数据库开始交易
  8. 脏读,设定隔离层为“可读取确认”TRANSACTION_COMMITTED
  9. 无法重复的读取,设定隔离层为“可重复读取”TRANSACTION_REPEATABLE_READ
  10. 幻读,设定隔离层为“可循序”TRANSACTION_SERIALIZABLE

第十七章:反射与类加载器

  1. 未加载到内存中的类,系统会通过加载、连接、初始化对类进行初始化。
  2. 取得Class对象的方式:通过Object的getClass方法;通过.class常量取得每个对象对应的Class对象;如果是基本类型,可以使用对应的打包类加上.TYPE取得Class对象

第十八章:自定义泛型、枚举与注释

  1. 枚举类型可以定义在类的内部也可以定义在类的外部。如果定义在类的内部,那么其访问控制符可以是public,protected,private或者默认的控制符。如果定义在类的外部,其访·问控制符只能是public和默认控制符;
  2. 枚举类型中定义的value值都默认为public static final的。其值一经定义就不能在被修改了。多个value值之间需要用逗号隔开;
  3. 枚举类型中除了可以声明常量之外还可以声明方法。但是方法需要在常量之后,并且常量和方法之间要用分号区分;
  4. 定义注释时,可使用java.lang.annotation.Target限定时可指定java.lang.annotation.ElementType的枚举值。 在制作JavaDoc文件时,默认不会将注释数据加入文件中,如果想要将注释数据加入文件,可以使用java.lang.annotation.Documented。 默认父类设定的注释,不会被继承至子类,在定义注释时,设定java.lang.annotation.Inherited注释,就可以让注释被子类继承。
  5. JDK 8中新增了getDeclaredAnnotation()、getDeclaredAnnotationsByType()、getAnnotationsByType()三个方法。 getDeclaredAnnotation()可以让你取回指定的标注,在指定@Repeatable的标注时,会寻找收集重复标注的容器。 getDeclaredAnnotationsByType()、getAnnotationsByType()就不会处理@Repeatable的标记。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:DriverManager类讲解
  • 问题1解决方案:Jdbc程序中的DriverManager用于加载驱动,并创建与数据库的链接,这个API的常用方法:
    DriverManager.registerDriver(new Driver()) DriverManager.getConnection(url, user, password)  
    •注意:在实际开发中并不推荐采用registerDriver方法注册驱动。原因有二:
  1. 查看Driver的源代码可以看到,如果采用此种方式,会导致驱动程序注册两次,也就是在内存中会有两个Driver对象。
  2. 程序依赖mysql的api,脱离mysql的jar包,程序将无法编译,将来程序切换底层数据库将会非常麻烦。
  • 推荐方式:Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");
  • 采用此种方式不会导致驱动对象在内存中重复出现,并且采用此种方式,程序仅仅只需要一个字符串,不需要依赖具体的驱动,使程序的灵活性更高。
  • 问题2:ResultSet类卷动、更新数据
  • 问题2解决方案:JDBC程序中的ResultSet用于代表Sql语句的执行结果。Resultset封装执行结果时,采用的类似于表格的方式。ResultSet 对象维护了一个指向表格数据行的游标,初始的时候,游标在第一行之前,调用ResultSet.next() 方法,可以使游标指向具体的数据行,进行调用方法获取该行的数据。
    ResultSet既然用于封装执行结果的,所以该对象提供的都是用于获取数据的get方法:
  1. 获取任意类型的数据
    getObject(int index)
    getObject(string columnName)  
  2. 获取指定类型的数据,例如:
    getString(int index)
    getString(String columnName)
  3. ResultSet还提供了对结果集进行滚动的方法:
    next():移动到下一行
    Previous():移动到前一行
    absolute(int row):移动到指定行
    beforeFirst():移动resultSet的最前面。
    afterLast() :移动到resultSet的最后面。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:实验中Junit的使用
  • 问题1解决方案:查看实验指导书和老师的博客

代码托管

本周:

总:

上周考试错题总结

  1. Linux中使用rm删除文件时,如果想忽略提示,直接删除文件,可以使用()选项强制删除。
    A .-r
    B .-R
    C .-c
    D .-f
    正确答案: D
  • 如果想忽略这提示,直接删除文件,可以使用 -f 参数强制删除
    要删除一个目录,也需要加上 -r 或 -R 参数 
    rm -rf /  非常危险
  1. 正则表达式”(‘|”)(.*?)\1”匹配  “'Hello',"World””的结果是()
    A .不匹配
    B .'Hello'
    C ."World"
    D .'Hello',"World"
    正确答案: B C
  • 反向引用 \1 代表第一个()中的匹配内容
  1. 正则表达式 r.t 能够匹配字符串()
    A .rat
    B .rt
    C .rut
    D .root
    正确答案: A C
  • r.t   表示 r开着,中间为任意字符接着为t的三字母字符串

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法(加1分):

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全(加1分)

    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)

    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分:

    • 周五前发博客的加1分
    • 感想,体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分
  7. 扣分:

    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评模板:

  • 博客中值得学习的或问题:

    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 代码中值得学习的或问题:

    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx

  • 参考示例

点评过的同学博客和代码

其他(感悟、思考等,可选)

对于单元测试代码,还时需要加以理解。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第9周 1433/3933 2/11 150/180

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:14小时

  • 实际学习时间:20小时

  • 改进情况:用于实验很多时间,对于要自己动手的代码还是很费时。

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表
)

参考资料

posted @ 2017-04-23 17:06  名字最难取  阅读(260)  评论(6编辑  收藏  举报