20155231 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

20155231 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

教材学习内容总结

学习目标

  • 了解NIO
  • 会使用Channel、Buffer与NIO2
  • 会使用日志API、国际化
  • 会使用正则表达式
  • 了解JDK8增强功能

第十四章:NIO与NIO2

  • NIO使用频道(channel)来衔接数据节点,对数据区的标记提供了clear(),rewind(),flip(),compact()等高级操作。
  • 想要取得channel的操作对象,可以使用channels类。
  • Buffer的直接子类们都有一个allocate()静态方法,可以让你指定Buffer容量。
  • Buffer的容量大小可以使用capacity()方法取得。
  • 在以前,并没有标准方式取得不同文件系统所支持的不同属性,在JDK7中,可以通过BasicFileAttributes,DosFileAttributes,PosixFileAttributes,可以针对不同的文件系统取得支持的属性信息。
  • NIO2文件系统API提供一组标准接口与类。

第十五章:通用API

  • 日志API简介:java.util.logging包中提供了日志功能相关类与接口,使用日志的起点是Logger类;
  • Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging,同包的类不能直接以new创建,要取得Logger实例,必须使用Logger的静态方法getLogger();
  • 负责日志输出的是Handler实例。
  • MemoryHandler不会格式化日志信息,信息会暂存于缓冲区,直到超出大小,才将信息输出至指定目标Handler。
  • ConsoleHandler:创建时会会自动指定OutputStream为System.err,日志信息会显示在控制台。
  • FileHandler:创建时会建立日志输出是需要的FileOutPutStream,文档位置与名称可以使用模式字符串指定。
  • SocketHandler:创建时可以指定主机位置与端口,内部将自动建立网络联机,将日志信息传送至指定主机。
  • Logger可以使用addHandler()新增Handler实例,使用removeHandler()移除Handler。
  • 标准API提供了几个操作类:其中MemoryHandler不会格式化日志信息,信息会暂存于内存缓冲区,直至超过大小才将信息输出至指定的目标Handler。StreamHandler可自行指定信息输出时使用的OutputStream。ConsoleHandler创建时,会自动指定OutputStream为System.err。SocketHandler创建时可以指定主机位置与端口。
  • 在职责分配上,Handler是负责输出,Formatter负责格式化,而信息过滤是交由Filter。
  • 自定义Formatter,可以继承Formatter后操作抽象方法format(),这个方法会传入LogRecord,储存所有日志信息。
  • 国际化基础ResourceBundle的静态getBundle()方法会取得一个ResourceBundle的实例,所给定的自变量名称是信息文档的主文件名,getBundle()会自动找到对应的.properties文档,取得ResourceBundle实例后,可以使用getString()指定键来取得。
  • 国际化的三个标准是地区(Locale)信息、资源包(Resource bundle)与基础名称(Base name)。
  • 地区信息的对应类是Locale,在建立Locale实例时,可以指定语言编码与地区编码。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:Logger实例
  • 问题1解决方案:Logger类的构造函数标示为protected,不是java.util.logging,同包的类不能直接以new创建,要取得Logger实例,必须使用Logger的静态方法。
  • 在没有任何组态设定的情况下,默认取得的Logger实例,层级必须大于或等于Logger.GLOBAL-LOGGER-NAME名称空间logger实例设定的Level.INFO,才可能输出信息
    代码如下:
package cc.openhome;
import java.util.logging.*;
public class LoggerDemo2{
    public static void main(String[] args){
        Logger logger = Logger.getLogger(LoggerDemo2.class.getName());
        logger.setLevel(Level.FINE);
        for(Handler handler : logger.getParent().getHandlers()){
            handler.setLevel(Level.FINE);
        }
        logger.log(Level.WARNING,"WARNING 信息");
        logger.log(Level.INFO,"INFO 信息");
        logger.log(Level.CONFIG,"CONFIG 信息");
        logger.log(Level.FINE,"FINE 信息");
    }
}

代码调试中的问题和解决过程

  • java.util.regex.Pattern实例是规则表示式在JVM中的代表对象,Pattern的构造函数被标示为private,必须通过Pattern的静态方法compile()来取得。
  • Matcher()还有replaceAll()方法,可以将符合规则表示式的部分以指定的字符串取代。在JDK8中,String新增了join()静态方法可以直接指定每个字符串间以逗号分隔进行连接。
  • parallelPrefix()方法,可以指定×××BinaryOperator实例。
  • parallelSetAll()方法,可以用来对数组进行初始化或者全面重设每个索引元素。
  • parallelSort()方法,可以将指定的数组分为子数组并以平行化方式分别排序,然后再进行合并排序。

代码托管

本周:

总量:

上周考试错题总结

  • vi中哪条命令是不保存强制退出?
    况:q!
  • JDK8中的(),可以用来实现管道操作:Stream API
  • 当应用到实例变量时,____可见性修饰符强制执行封装:private

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法(加1分):

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全(加1分)

    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)

    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分:

    • 周五前发博客的加1分
    • 感想,体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分
  7. 扣分:

    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评模板:

  • 博客中值得学习的或问题:

    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 代码中值得学习的或问题:

    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx

  • 参考示例

点评过的同学博客和代码

其他(感悟、思考等,可选)

本周学习的两章里代码不多,所以从网上找了一些java的常用代码试了一下

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第8周 474/2732 1/9 14/1600

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:14小时

  • 实际学习时间:20小时

  • 改进情况:多多实践,不能只抄课本代码

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表
)

参考资料

posted @ 2017-04-16 22:30  名字最难取  阅读(283)  评论(5编辑  收藏  举报