许洪科

摘要： 点滴成就 学习时间 新编写代码行数 博客量 学到知识点 第一周 2h 0行 1 1.对课程和课程的授课方式有了一定的了解 2.学会在Github上提交文件 第二周 5h 60行左右 2 1.C++中文件流的再次掌握 2.将一个复杂的程序分阶段来完成 第三周 12h 70行左右 1 1.数据结构中遍历 阅读全文

摘要： [必做题1] 针对附录1给出的三角形判断Java 代码，应用等价类划分法设计测试用例，用表格形式列出设计的测试用例，写到博客中。 测试预言：Oracle:Illegal(非三角形)，Scalene(一般三角形), Isoceles(等腰三角形)，Regular(等边三角形) [必做题2] 模仿附录2 阅读全文

摘要： UX设计评价准则 要求： 基于我们列出的 7 条UX评价准则，分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得满意的地方（不少于2点）；（20分），请陈述理由。 同样，分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得最不满意的地方（不少于2点）；（20分），请陈述 阅读全文

摘要： 作业要求： [必做 1] 列出成绩录入系统功能需求。 [必做 2] 画出该学生成绩录入系统的用例图。 [必做 3] 将系统开发工作分解为若干任务，画出WBS [必做 4] 将任务分配到团队成员。列出任务分配表。 [选做 5] 陈述团队协作的出现的问题、矛盾、以及你是如何解决的。 贡献比：许洪科（50 阅读全文

摘要： 目标： 软件产品利益相关者（stakeholder）识别 NABCD分析 编写项目计划 1.利益相关者 用户：南通大学所有学生和教师 顾客：南通大学 市场分析师：教务处学生信息负责人员 监管机构：南通大学教务处 软件工程师：软件的开发和维护人员 2.竞争需求分析（ NABCD 分析框架，表格形式） 阅读全文

摘要： 作业要求： [必做 2] 读取小文本文件A_Tale_of_Two_Cities.txt 或者 大文本文件Gone_with_the_wind.txt，统计某一指定单词在该文本文件中出现的频率。 结对对象：袁宇鹏（http://www.cnblogs.com/yuanyupeng） Github链接 阅读全文

摘要： 作业要求： 结对对象：袁宇鹏（http://www.cnblogs.com/yuanyupeng） Github链接：https://github.com/Xuhongke/myhome 贡献比例：1：1 照片： 在上周的基础上，这周的题目只需解决输出流文件和词频排序的问题，在双人编程中我们经过探讨 阅读全文

摘要： 这次的作业一开始我以为很简单，但是看了题目后发现真的难。我的C++基础真的是很差，我的水平是不足以完成这次作业的，后来我百度的时候发现了一个已知字符串求词频的代码。但要完成本题的要求需要将输入的字符串赋值到所给的指针中去，我在网上查阅了很多的资料，也翻了C++的书，但是并不能完全解决，自己写了程序运 阅读全文

摘要： 作业要求： 第一版本程序Prog1：+ 给定一个数组，实现数组元素求和；具体要求：实现对一维数组(a[100])的所有元素相加运算。+ 数据准备：a）数组长度：100；b）数组数据来源：实验数据A列：1~100，CSV 格式则填充 前100个数据. 第二版本程序Prog2：+ 改写成一个函数（函数名 阅读全文

摘要： 姓名：许洪科 班级：网络工程142 学号：1413042047 爱好：足球 编写过的程序：0 编写过的代码：几乎为0（大多数为网上直接复制的） Github注册过程：、 1：进入Github网站后点击绿色的Sign up按钮进行注册 2：在我进行注册的过程中，有一步摇创建一个organization 阅读全文