第二周作业

#学习内容总结#

阅读《提问的智慧》的收获

我总结出以下几点：

1.再提问之前首先应该检查自己是否真正做到所有能查找的资料都利用完毕，在还没有解决到自己的问题是应让自己不成为一个妄图不劳而获的乞讨者，更不要去问蠢问题去浪费别人的时间，这样既不利于自己，也不利于他人。

2.再提问问题时需小心选择提问的场合，不要再八竿子打不着的地方随便抛出自己的问题

                      不要让别人看出你的语法以及拼写错误

                      询问问题时，要精确描述并准确概括信息而不是什么都不懂就问别人问题

3.再提问问题后 不要期待别人去发现你做的事，而是自己你主动告诉别人和与他进行详细阐述

#代码托管#       git账号hezongyan321

 

 

 

大学生mooc视频截图

听了翁恺老师的第0周与第一周的内容发现在这之前有学习过的内容

没有学习过的内容也大概了解一下 首先印象深刻就事浮点数的内容 听懂了他所讲解的

从中学到了如果结果为小数需要把输入中int变为double   把输出中%d变为%f其中算子整数部分要加点0

#学习进度条#

时间	代码行数	时间（min）	博客字数	知识点
1006	50	100	500+	浮点数 C语言

 

 

 

 

 

遇到的问题：不知道如何做好折线图

如何提问：老师，如何能在博客中做好折线图并插入到其中呢？

自行解决方案：通过相关书籍，借阅资料，在百度，谷歌等浏览器搜索方法。

解决方法：我先问了同学如何才能插入折线图在博客中，他告诉我要在博客工具栏中找到有打开制作折线图的图标，我照做了，然而我并没有看明白它的意图，于是我又去百度搜索了如何才能打出折线图，，结果百度上的回答也并没有让我能做出来，最终我突发奇想认为电脑可以插入图片，我可以用word做出折线截图发到博客上面，最后我成功了，并也把第一周的作业上交成功