摘要: CMake 最低版本号要求 cmake_minimum_required(VERSION 2.8) 项目信息 project() 指定生成目标 DemoName add_executable( ) 查找 Dir 目录下的所有源文件, 并将名称保存到 Variable 变量 aux_source_di 阅读全文
posted @ 2018-01-12 16:53 TraygeShaw 阅读(78) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实践总结 一学期的软工实践课结束了,但也是一个新的开始。 1.回望开学初的期望 学习到的能力的预期 1.学习开发软件的整个过程。软件工程不仅仅只是简单的写写代码,查查BUG,软件工程是吧系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程。 2.学会在与他人的沟通中提升自我和团队能力的方 阅读全文
posted @ 2016-12-31 13:22 TraygeShaw 阅读(151) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 关于 K米 —— 的案例分析 产品 K米的APP (全国KTV点歌,手机直播,互动,交友,预订)的Android客户端 第一部分 调研,评测 评测: 上手体验 第一次用这一类的软件,之前去KTV的时候都是在点歌台点歌,跑来跑去的,要调声音也要过去,所以经常就是让一个人在点歌台附近来点歌,这个软件提供 阅读全文
posted @ 2016-10-31 22:02 TraygeShaw 阅读(617) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 结对小组: `吴宇轩 031402330` 一、问题描述 编码实现一个毕设导师的智能匹配的程序。提供输入包括:30个老师(包含带学生数的要求的上限,单个数值,在[0,8]内),100个学生(包含绩点信息),每个学生有5个导师志愿(志愿的导师可以重复但不能空缺)。实现一个智能自动分配算法,根据输入信息 阅读全文
posted @ 2016-09-30 19:49 TraygeShaw 阅读(525) 评论(2) 推荐(1) 编辑
摘要: 成员 031402330 吴宇轩 031402327 肖承志 项目名称:选择和分配本科毕设导师 项目来源: 大四的学生需要进行本科毕业设计,每个学生都会被分配到一个导师进行毕设指导,而每个导师的时间精力有限,只能指导有限个学生,需要做出一款成品软件,为导师和学生进行牵线搭桥,尽量让每个学生可以选到自 阅读全文
posted @ 2016-09-18 21:05 TraygeShaw 阅读(499) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 调研《构建之法》指导下的软工实践作品 ============================== 调研作品来源: "邹欣老师的博客下全国高校及微软实训的历届作业链接" "中国“互联网+”大学生创新创业大赛" "全国高校物联网应用创新大赛" "全国大学生物联网设计竞赛" 1. "柠檬时代" 作品内容 阅读全文
posted @ 2016-09-11 21:55 TraygeShaw 阅读(197) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 软件工程的实践项目课程的自我目标 =========================== 学习到的能力的预期 1.学习开发软件的整个过程。软件工程不仅仅只是简单的写写代码,查查BUG,软件工程是吧系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程。 2.学会在与他人的沟通中提升自我和团 阅读全文
posted @ 2016-09-11 19:32 TraygeShaw 阅读(155) 评论(4) 推荐(0) 编辑