结对编程1-模块化
一、小组成员
（本人）欧阳时康 201421122050 coding.net地址：【https://coding.net/u/conding_hjy/p/project-02/git/tree/oy_v1/】
优酷视频地址：【http://v.youku.com/v_show/id_XMzEwMjk3MjQwOA==.html?spm=a2h3j.8428770.3416059.1】
二、题目描述
我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI，成为一个有基本功能、一定价值的程序。在下面的功能需求中实现两个：
- 记录用户的对错总数，程序退出再启动的时候，能把以前的对错数量保存并在此基础上增量计算。
- 有计时功能，能显示用户开始答题后的消耗时间。
- 界面支持中文简体/中文繁体/英语，用户可以选择一种。
三、程序设计
功能描述：
- 用户可以登录注册，显示答题数量，错题数量，错题分析
- 根据给定的要求的题目数量和数值最大值，将表达式生成指定文件下
- 根据给定的题目文件和答案文件，进行对错检验
- 用户可以给定要求的题目数量和数值最大值进行测试，并且有计时功能
- 可以将错题收集在文件中
- 可以切换简体中文，繁体中文，英文三种语言
四、代码展示
语言切换：
public static void init(String name) { try{ //读取属性文件a.properties InputStream in = new BufferedInputStream (new FileInputStream(name)); prop.load(in); ///加载属性列表 Iterator<String> it=prop.stringPropertyNames().iterator(); int index=0; while(it.hasNext()){ String key=it.next(); System.out.println(key+":"+prop.getProperty(key)); } in.close(); } catch(Exception e){ System.out.println(e); } }
运算生成：
public class Expression { public static final int operator_addition=1; public static final int operator_subtraction=2; public static final int operator_multiplication=3; public static final int operator_division=4; //public static String exp=""; public static int operators=3; public static String getExpression(int max) { String exp=""; Random random = new Random(); boolean right=false, left=false; int operator_num = random.nextInt(operators) + 1; if (left == false && operator_num > 1) { if (random.nextInt(2) == 1) { exp += "("; left = true; } } exp += NumberRandom.getNumber(max); for (int j = 0; j < operator_num; j++) { String add1 = "", add2 = ""; if (left == true && right == false && operator_num > 1) { if (operator_num == 2) { add2 = ")"; right = true; } else { if (random.nextInt(2) == 1) { add2 = ")"; right = true; } } } else if (left == false && operator_num > 1) { if (random.nextInt(2) == 1) { add1 = "("; left = true; } } switch (random.nextInt(operators+1)+1) { case operator_addition: exp += " + " + add1 + NumberRandom.getNumber(max) + add2; break; case operator_subtraction: exp += " - " + add1 + NumberRandom.getNumber(max) + add2; break; case operator_multiplication: exp += " × " + add1 + NumberRandom.getNumber(max) + add2; break; case operator_division: exp += " ÷ " + add1 + NumberRandom.getNumber(max) + add2; break; default: break; } } if (left == true && right == false) { exp += ")"; } //System.out.println(exp); return exp; } public static void main(String[] args) { System.out.println(getExpression(10)); } }
五、程序运行
1.用户登录：
2.显示用户，答题数量，错题数量，正确数量，正确率，错题复习
3.运算生成
4.答案生成
5.个人检验
6.切换语言
六、小结感受
- 对于java知识淡忘比较快，队友帮助获益不小。
- 加强了团队合作的能力，使用分支开发的快感
- 结对编程可以提高两人的编程效率，交换编程思想和方法。
- 语言切换功能虽然实现，但是感觉代码冗余高，还需要改进。
- 本次结队编程很愉快，我们两个分工很明确，队友的编程效率很快，思维很灵活，写出的程序bug很少，且解决bug的速度也很快。
七、运用“汉堡包”的方式，评价结对伙伴
优点：java不懂直接问，有问必答，业务逻辑清晰，合作愉快
缺点：对于代码规范问题有待提高，如命名，注释规范
希望他提高的地方：代码风格，冗余度，代码耦合度等还尚需提高。
八、描述照片
九、展示PSP
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | Time Senior Student | Time |
| Planning | 计划 | 30 | 20 |
| · Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 10 |
| Development | 开发 | 600 | 500 |
| · Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 30 | 50 |
| · Design Spec | 生成设计文档 | 10 | 15 |
| · Design Review | 设计复审 | 10 | 15 |
| · Coding Standard | 代码规范 | 20 | 10 |
| · Design | 具体设计 | 50 | 40 |
| · Coding | 具体编码 | 100 | 150 |
| · Code Review | 代码复审 | 50 | 50 |
| · Test | 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 50 | 50 |
| Reporting | 报告 | 20 | 10 |
| 测试报告 | 20 | 10 | |
| 计算工作量 | 10 | 15 | |
| 并提出过程改进计划 | 10 | 15 |
