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冯越
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学习进度条
摘要: 点滴成就 学习时间 新编代码行数 博客量(篇) 学到的知识点 1.github介绍以及注册使用 2.构建之法大概翻阅 3.博客申请,初步了解 1、github之md文件上传 2、构建之法第一章和第二章 1、构建之法第三章 2、数组求和项目 3、C++类库新知识 1、词频统计 2、C++数组、字符串
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posted @ 2016-03-09 20:59 冯越
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2016年5月16日
作业八——单元测试练习(个人练习)
摘要: 必做一: 针对附录1给出的三角形判断Java 代码,应用等价类划分法设计测试用例,用表格形式列出设计的测试用例: 测试用例如下:(红色字体为错误预言) 测试预言:【Oracle:Illegal(非三角形),Scalene(一般三角形), Isoceles(等腰三角形),Regular(等边三角形)】
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posted @ 2016-05-16 23:00 冯越
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2016年5月3日
作业七——“南通大学教务管理系统微信公众号” 用户体验分析
摘要: 1. 目标 基于实例分析,体会用户体验设计的 7 条准则 2. 要求 基于我们列出的 7 条UX评价准则,分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得满意的地方(不少于2点);(20分),请陈述理由。 同样,分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得最不
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posted @ 2016-05-03 15:19 冯越
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2016年4月26日
作业六——团队作业(学生成绩录入系统设计与实现)
摘要: 阶段1 - 系统需求分析 1、总体目标 在分析南通大学现有成绩录入系统基础上,重构成绩录入。 体验团队协作 使用开发工具 (Eclipse 或者 Visual Studio 或者其它开发环境) 开发语言 (C、C++、C# 或者Java 等 ) 使用源代码管理工具(Github) 2. 要求 [必做
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posted @ 2016-04-26 21:32 冯越
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2016年4月18日
作业5——需求分析(学生成绩录入系统)
摘要: [必做 1] 列出该学生成绩录入系统的利益相关者(stakeholder) 学生成绩录入系统的利益相关者(stakeholder): 1.用户:教师 2.顾客:教务管理人员 、学生 3.市场分析师:评估该系统的价值 3. 监管机构:学校 、教育局 4.软件工程师:学生成绩录入系统软件系统开发团队 [
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posted @ 2016-04-18 21:01 冯越
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2016年3月29日
作业4.2:结对项目—— 词频统计(第二阶段)
摘要: 1、要求 读取小文本文件A_Tale_of_Two_Cities.txt 或者 大文本文件Gone_with_the_wind.txt,统计某一指定单词在该文本文件中出现的频率。 命令行格式: 提示符> Myapp.exe -f filename.txt -w word (PS:C++ 程序,Jav
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posted @ 2016-03-29 21:22 冯越
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2016年3月22日
作业4:结对项目—— 词频统计
摘要: 1. 要求 基于作业3的结果,读取一个较小的文本文件A_Tale_of_Two_Cities.txt,统计该文件中的单词的频率,并将统计结果输出到当前目录下的 Result1.txt 文件。 (第一阶段初 稿完成该要求)。 命令行格式: 提示符> Myapp.exe -f filename.txt
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posted @ 2016-03-22 23:08 冯越
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2016年3月15日
个人项目——词频统计
摘要: 前言: 开发工具:Visual Studio 2013 开发语言:C++ 源代码管理工具:Github Github源代码网址:https://github.com/superyy/YY1/blob/master/%E8%AF%8D%E9%A2%91%E7%BB%9F%E8%AE%A1main.cp
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posted @ 2016-03-15 22:14 冯越
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2016年3月8日
个人项目—数组求和
摘要: 开发语言:C++ 开发工具:Codeblocks 1、Prog1: 一维数组求和a[100],只要把数组里面100个数据输入,把i<2改成i<100;因为一开始就打算使用C++中的文件流函数。 Prog2: 只是在Prog1的基础上新增了一个求和函数ArraySum Prog3: Prog3使用了C
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posted @ 2016-03-08 20:24 冯越
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2016年3月1日
github注册使用以及体会
摘要: 一、个人介绍 我叫冯越,学号是1413042065,班级是网络工程143,兴趣爱好有打羽毛球,素描,读书,个人编程能力一般,行数没有计算过,大一学习C++时,实验题目一些书后的题目,大二学习数据结构时也写了一些程序,不过没有大一写的多。还会一些汇编语言的编程。没有参加过实际项目的编程。 二、gith
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posted @ 2016-03-01 16:22 冯越
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