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软件工程 2016.7.5日报 今天我的主要工作是晚场了客户端功能的搭建、连接了客户端UI与客户端Socket部分的功能，为服务端增加了文件锁避免多个线程对同一文件同时操作。 具体实现的工作有： 客户端功能搭建： 在客户端完成了通信功能的实现： 补全了昨天空缺的代码，在收到消息时进行相应的处理： 其 阅读全文
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软件工程 2016.7.4日报 今天我进行的主要工作包括了完成服务器端功能的搭建，以及客户端socket通信功能架构的搭建以及部分功能的实现。 对服务器端，在周五的时候我对于接受消息、处理消息部分的功能还没有实现，今天将代码补全，构建出了一个较完善的服务端代码。 今天具体实现的代码如下： 主要实现了 阅读全文
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软件工程 2016.7.3日报 在周五我初步搭建了吐槽墙的结构，实现了部分的功能。经过与组长的讨论，我们最终决定使用TCP通信的方式实现功能。因为对于这种比较明显的C/S结构，UDP方式的通信会使得整体处理信息的过程延迟比较大，不符合功能需求。 经过讨论分析，Server和Client通信的信息主要 阅读全文
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软件工程 2016.6.30 日报 今天主要学习的内容是C# socket网络编程中的TCP通讯技术。socket编程的原理如下： 在服务端的处理流程为： （1）建立服务器端的Socket，开始侦听整个网络中的连接请求。 （2）当检测到来自客户端的连接请求时，向客户端发送收到连接请求的信息，并建立与 阅读全文
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软件工程 2016.6.29 日报 今天我的主要工作就是调查了解我校的加权平均分计算方法，并将程序加权计算部分予以修正。 通过查阅北工大教务公示，获得信息： 第十条学校利用“学分通过率”和“加权平均分”作为衡量学生在校期间学习质量的主要指标。辅修课程、创新学分和第二课堂的学分和成绩不计入学分通过率和 阅读全文
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软件工程 2016.6.28 日报 今天，通过调查表的反馈明确了改进方向。对于我所负责的部分，需要改进的方向主要有两个方面： 1、 改正加权平均分计算方法 2、 增加类似吐槽墙的功能，对每一位准备或已经选修某门课程的学生，都可以查看相应课程的吐槽墙，从中获取到已经选修这么的课程的同学的建议 根据需求 阅读全文
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软件工程课程总结 一学期的软件工程课程就这样结束了，通过一学期的学习，让我对于软件工程的认知有很大的颠覆。在上这门课之前，我一直认为，所谓“软件工程”，只不过是把一个代码量很大的程序分给若干程序员去写，最后将代码整合在一起而已。但是通过这一学期课程的学习，我发现我的认知完全是错误的，而且可以说，错的 阅读全文
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工大助手--项目总结 实现功能 1）用户可选择获取入学以来所有已修课程的相关信息：课程代号、课程名、课程属性、学分、成绩等信息。 2）用户可选择获取特定已修课程的相关信息：课程代号、课程名、课程属性、学分、成绩等信息。 3）用户可获得特定时间段内的加权平均分（1学期、1学年、全部）。 团队成员 13 阅读全文
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工大助手--加权平均分计算 实现功能 1）用户可选择获取入学以来所有已修课程的相关信息：课程代号、课程名、课程属性、学分、成绩等信息。 2）用户可选择获取特定已修课程的相关信息：课程代号、课程名、课程属性、学分、成绩等信息。 3）用户可获得特定时间段内的加权平均分（1学期、1学年、全部）。 团队成员 阅读全文
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工大助手--数据查询 实现功能 1）用户可选择获取入学以来所有已修课程的相关信息：课程代号、课程名、课程属性、学分、成绩等信息。 2）用户可选择获取特定已修课程的相关信息：课程代号、课程名、课程属性、学分、成绩等信息。 3）用户可获得特定时间段内的加权平均分（1学期、1学年、全部）。 团队成员 13 阅读全文