高级软件工程2017第1次作业
Deadline：2017-09-18 21:00pm
作业说明：###
- 按1中要求建立自己的技术博客。
- 阅读2.1博客索引部分的全部博客内容 （特别注明暂时不读的除外）。针对2.2回答问题和3分析软件中的问题完成一篇随笔。博客随笔排版要求请参见 http://www.cnblogs.com/ChildishChange/p/7282849.html
- 如果你在阅读完这些博客后产生了新的疑问，请按照4.附录中的格式提问。
- 同时我们也希望能通过这次博客作业让你建立这样一个印象：作业不是交上去就完了，而是一个活着的文档，会有各种评论和修改。
- 本次作业须独立完成。总分为10分，评分规则如下：
- 迟交得0分，以随笔提交时间为准。迟交2周以上倒扣10分。
- 言之有物，按照提示的模板来写 （7分）
- 能回答助教与老师的点评，并改进 （3分）
1、建立博客，登记信息
建立个人技术博客，在博客园cnblogs.com上注册开设博客。请修改默认头像。
！！提交个人信息的方式有修改，请认真阅读！！
在码市coding.net 创建账号。
按照 https://coding.net/u/greyzeng/p/WHU_SE_2017/git/blob/master/README.md 的说明提交个人信息。
2、阅读和思考
2.1 博客索引
<前言>为什么要读/写博客
"他山之石，可以攻玉”
“以人为鉴，可以明得失”
“你在学校里的困难和迷茫，别人一定有过”
希望通过阅读这些博客与撰写自己的博客，你能够有以下一点或多点收获：
- 了解到别人的成功和失败，从经历相同的人身上获得经验、警示或者心理上的支持
- 吸收前人的经验解答自己曾经有过的疑惑
- 提出新的疑问
- 坚定自己下一步的发展或为自己的进一步发展给出新的可能性
总结起来就是：
读别人的故事，扩大自己的眼界；结合他人的经历与观点对自己进行一个回顾式的剖析，而且最终能够怀着希望继续前行。
OK，现在切入正题......
研一的同学们，你们觉得在大学里，到教室来听课有意思么？请看：你为何要来上课并且认真参与
你在学校里的困难和迷茫，别人一定有过。请看看别人怎么学习的，有些是科班，有些是野路子，有些成功，有些失败。请阅读完“一、1”中的题目，有选择地阅读下方的博客或者整个读完 （读这些博客你不吃亏，你也不上当！）
一流的大学：
N. 你也可以把你的课堂生活过得像这样（第一流的本科教学课堂该是什么样？）
O. 美国读研期间的一些计算机课程作业（和你上过的专业课有什么不同？）
new：你在大学中体验到了哪种师生关系 （你希望在这门课中采用哪种师生关系？）
new：世界一流大学怎么教软件工程 （这种方式是你喜欢的吗？）
科班出身：
A. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/
（把每天把要做的事情分成ABCD四类：A-紧迫且重要；B-重要不紧迫；C-紧迫不重要；D-不重要不紧迫。你是否有类似的习惯？）
B. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/
（你是否也觉得自己是科班，但没学懂计算机？）
C. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/
（把每天胡思乱想的东西记在一个笔记本上，作为思维快照，并常常翻回去自省，看看过去和现在的变化。这样的习惯呢？）
以上三篇来自《IT小小鸟的故事》https://book.douban.com/subject/4006425/
D. https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html
（偏科生自学摸索的道路。实习经验对应届生重要吗？）
E. https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html
（速成的培训班和打基础的大学教育有区别么，你是否对大学的基础学科存在的必要性有疑问？）
非科班出身：
F. http://www.cnblogs.com/Tpf386/p/4798437.html
（很多同学看不起大学老师按部就班地教课，他们心想，我看视频也能学会的，为何要来听课？请看这个学生学习的经历）
G. https://news.cnblogs.com/n/531362/
（半路出家，认真学习，对自己狠心，不断在实践中进步）
H. https://www.cnblogs.com/freeflying/p/4796369.html
（文科生转编程与他对大学教育的批判）
大佬的博客：
I. https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevCareer.html
（技术栈和大佬的爆栈之旅）
J. https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevLif.html
（大佬在职场中的摸爬滚打）
K. http://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104
（大佬给出的职业规划建议）
L. http://coolshell.cn/articles/4561.html
（热情、能力、选择）
M. https://www.cnblogs.com/geniusvczh/archive/2011/12/16/2290808.html
（大佬的成长史与如何进入微软亚研院，他的知乎：https://www.zhihu.com/people/excited-vczh/answers）
补充阅读：
P. 不要轻易在简历上写我热爱编程，我热爱学习（你对计算机的热情是怎样的？）
编程人生，长篇连载（文章较长，可以暂时不看）：
Q. https://www.cnblogs.com/blog470130547/category/629368.html
R. https://www.cnblogs.com/AndersLiu/archive/2011/04/19/programming10years.html
2.2 回答问题
读完以上博客后，结合个人经历写一篇博客谈谈自己的感想（请在博客中加上原文的链接，说明想法来自哪篇博客），回答以下的必答问题并带有选择地回答其他问题。
（考虑到大家阅读博客的精力有限，这里将博客根据内容进行了简单的分类与推荐，并按照推荐排序）
第一部分：结缘计算机
推荐博客：博客I
- 你为什么选择计算机专业？你认为你的条件如何？和这些博主比呢？（必答）
- 计算机是你喜欢的领域吗？是你擅长的领域吗？
- 你热爱这一专业吗？你对计算机的热爱是怎样的？仅仅是口头的吗？
第二部分：在计算机系里学习
推荐博客：博客M，博客C，博客B，博客D，博客H，博客E，博客F
- 你对你的大学生活有什么想要吐槽的地方吗？你理想的大学教育应该是什么样子的？跟学校给你的有什么区别？比较你在中国大学的经历，你的老师和学校能做到和国外那样吗？如果不能，请分析一下为什么。（必答）
- 迄今为止，你写了多少代码，描述你做的最复杂的软件项目/作业。（必答）
- 科班出身和北大青鸟有什么区别？
- 速成的培训班和打基础的大学教育还有mooc之间有区别吗？
- 学线性代数和概率论的时候，你是否有过这样的疑问“我们为什么要学这么多数学，这和我们的计算机有关系吗”，你现在是否还有这样的疑问？对这个问题，你有自己的解答了吗？那么其他学科呢？
第三部分：未来规划
- 对于你未来在IT行业的发展，你有什么样的梦想或者未来想从事什么样的工作？你准备怎样来规划你技术道路，职业道路和社会道路？（必答）
- 你对于实现自己的梦想已经做了或者计划做什么样的准备？
- 实习经验究竟有多重要？你准备如何积累实习经验？你希望在企业内实习还是在实验室做项目？
第四部分：课程期望
- 你对这门课的期望是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上？你愿意为了一个你感兴趣的项目、或得到实战锻炼而付出更多时间和精力（包括熬夜）吗？（必答）
随笔示例
博客D[1]的作者认为“企业要的应届毕业生就是一张白纸，这些白纸吸墨能力的高低决定你能否找到好的工作，而吸墨能力高则主要是基本功扎实、自学能力强的体现，并非我一直以为的丰富的‘实习经验’。”，我对此有一个问题：实习经验对本科生是否重要？
对于这个问题：首先，我同意作者强调的“基本功扎实、自学能力强”。同时，我也经过学长了解到部分公司，如依图科技的CEO也认为：“我不需要你有什么项目经验，本科生的经验是相当有限的”。但是，大多数企业招聘时都会强调“有过xx开发经历者优先”。另外，从本科生个人发展的角度考虑：博客K[2]的作者认为“在大学的时候尽量多地进入公司参与实际工作，一方面积累工作经验，另一方面，提前认识工作和自己，以便毕业时更准确地把握自己的方向。”
所以，实习经验确实是很有用的，不管是对于应聘还是个人的发展。但是企业招聘看重的真的是“实习经验”吗？
博客M[3]的作者就在博客中提到了他曾经完成的大小项目，并打趣地说他能进微软是因为他把这些经历写进了简历。所以综合上述观点，我认为，企业在面试时看重的并不是全实习经验，而是实践能力，实践能力自然也就包括了一开始提到的“自学能力强”等。
但是我还是有疑问：“完成一个类C文法的编译器”这样的作业的含金量有多少呢？
[1] https://www.cnblogs.com/xiaozhi_5638/p/4485805.html
[2] http://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104
[3] https://www.cnblogs.com/geniusvczh/archive/2011/12/16/2290808.html
其他回答示例
3、分析软件
软件有很多种： ShrinkWrap（在包装盒子里面的软件）、Web APP ( 基于网页的软件）、Internal Software （企业或学校或某组织内部的软件）、Games（游戏）、Mobile Apps（手机应用）、Operating Systems（操作系统）、Tools（工具软件），选取三种软件，请分析它们各自的特点。
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这些软件的开发者是怎么说服你（陌生人）成为他们的用户的？他们的目标都是盈利么？他们的目标都是赚取用户的现金么？还是别的？
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你个人第一次用此类软件是什么时候，你当时多大，具体在什么学校读几年级，老师是谁，同桌叫啥？软件是如何到你手里的？例如：邮购，下载，互相拷贝，从应用商店购买，…….
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我们知道有些软件是收费的，有些是“免费” 的， 那么，软件公司为何会给你免费使用这个软件呢？ 写这个软件的工程师们，他们的工资如果不从你（用户）这里来， 从哪里来呢？ 目前你们当地的软件工程师的工资大约是多少，请给出尽量详细的分析，精确到年收入多少万元人民币。
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你是如何学会用这软件的？它给你什么好处，坏处？ 这些软件是如何处理 bug 的? 如何更新新版本的? 你估计软件团队更新一个主要版本花了多少 人月？ 请写上人月的定义. 如果你们宿舍（或者你和另外三四个同学）要做同样水平的软件，请估计你们需要多少时间？
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同一类型的软件之间是如何竞争的？你现在还用它么，你为何选择这个产品，而不是它的竞争对手？
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5年后， 这种软件运行的硬件会有什么变化， 软件再过 5 年还会存在么，为什么？
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列举你在使用上述软件的时候观察到的 “特殊”现象，它们和硬件有什么不同? 这些能说明软件的某些本质特性么?
4、附录
提问的模板
- 在每个问题后面，请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问，提供一些上下文。
- 列出一些事例或资料，支持你的提问。
- 说说你提问题的原因，你说因为自己的假设和书中的不同而提问，还是不懂书中的术语，还是对推理过程有疑问，还是书中的描述和你的经验（直接经验或间接经验）矛盾？
示例1
我看了这一段文字 （引用文字），有这个问题（提出问题）。 我查了资料，有这些说法（引用说法），根据我的实践，我得到这些经验（描述自己的经验）。 但是我还是不太懂，我的困惑是（说明困惑）。
示例2
我反对作者的观点（提出作者的观点，自己的观点，以及理由）。
