我所期望的师生关系

对自己专业的感觉

就读的是信息安全专业,最初的印象是从百度里得到的:“信息安全专业是计算机、通信、数学、物理等领域的交叉学科,主要研究确保信息安全的科学和技术。培养能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子政务、电子金融、军事等领域的信息安全职位的高级专门人才。其专业课程涵盖了信息安全领域的主要知识点。“学习了一年半我对信息安全专业有了另一种认识,就是难难的高数,难难的大物,难难的模电,难难的数学基础......被轮番虐过后,有些许失望,但没有停下过探索的脚步,古人说过,学习三境,”昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。我在信息安全专业的学习上,不可能被“西风”吹停在境界一的,我将继续探索更深的信息安全的幽径。

给我深刻印象的老师及我期望的师生关系

我印象最深刻的一位老师是我初中的第一个班主任,她是从我们的小学刚转来的,在小学时就是一位特别受欢迎的老师。刚上初中时,同学们对晚自习非常不习惯,经常逃课,但是都不敢逃她的,不是因为她害怕她,而是在她的自习上同学们不仅能学到知识,而且很开心。记得在初二的时候有一次我们在早自习时说话被扣分了,她来的时候看到黑板上记着扣分的事项时很不开心,但是她并没有像其他的老师一样,进屋后狠狠地说我们一顿。而是像往常一样,检查作业,检查卫生,然后就回到了办公室。第一节课是她的课,当她再次走进教师的时候,神情已经不像早上那样淡然了,她很严肃的问我们“早上为什么会被扣分吧,有什么话非得上早自习的时候说,不能再下课的时候说,不知道早上是学习的最好时间吗?你说话的时候没想想你旁边的人吗,他不在学习吗?”说完这些的时候,教师里变得异常的寂静,静的都能听见同学们的呼吸声。这样静了几分钟。老师又跟我们说了一番话,这些话我现在记得不是很清,但依稀地记得些。记得她说:“早自习说话不愿你们,都愿我,平时对你们太不严厉了,以为你们还会为我争脸,像这种小事情不用我管你们就能做的很好,但是通过今早的这件事我想我错了。”这时候老师已走到了墙角,在那站着。他继续说:“这件事我错了,你们也错了。这节课我们就都来反思反思,想想以后该怎么做?”这时老师的眼泪已止不住的流了下来。同学们在这时都坐不住了,说不是老师您的错,我们来罚站就行您,您回办公室吧,但老师却始终没有说话,也没走出教师,和同学们也都站了起来,和老师一起站了一节课,下课后老师走出了教室,头都没回。我想在这时每个人的心里都会觉的很痛吧!从那以后同学们在早自习再也没说过话,我们班还多次被评为优秀班集体。

大学老师,课堂上,都各自有自己的教学风格,但却很少又给我留下印象深刻的,给我印象最深的反而没给我上过课,她也是班主任,我记得大一上学期,在申报国家助学金的时段里,她在班群里说了几次,但我没怎么注意到,最后一天,她亲自打了个电话给我,给我简述了申报条件,说我符合,可以申报。从初中之后,就没有那个老师,那样关心自己的学生了,他们从来都是向大家公布一下,就不管了。
如果要我说要怎样的师生关系,我感觉老师要足够体贴细致,学生懂得感恩,就这么简单。

对于代码量

C语言我大概写了3000多行代码吧,对于Java的5000行代码,是不是少了点,对于一门计算机语言,要想掌握,不下1万行代码,我觉得都不行。每门专业流传着,一万个小时的理论,而我觉得计算机语言应该有一个1万行代码的理论,写到1万行代码,那你才叫做学了这门语言
posted on 2016-12-11 22:08  20155213陆忠民  阅读(135)  评论(4编辑  收藏  举报