摘要：
必做一： 必做二： <!--StartFragment --><!--StartFragment --> 结论：测试结果与测试预言吻合。 必做三： 这次使用了Junit功能，使用测试类的assertEquals方法来判断结果，测试的结果和自己的预想一致，学习到以前从没用过的新功能 根据三角形类别判断 阅读全文
摘要：
组长：丁新宇； 本组成员：刘晓明，司明周，方振华，赵资阳； 贡献得分分配：丁新宇20%，刘晓明20%，司明周20%，方振华20%，赵资阳20%； 语言：c++； 编译环境：codeblock； 必做一 ： 学生成绩录入系统功能需求： 1.添加、修改、删除学生信息； 2.按学号查询学生数据； 3.录入 阅读全文
摘要：
结对：刘晓明 1. 学生成绩录入系统的利益相关者（stakeholder）： 1.用户:任课教师（录入） 2.顾客:教务管理人员 3. 监管机构:学校 4.软件工程师:南通大学软件系统开发团队. 2. 四象限法： 3.竞争需求分析： 减轻教师录入压力 阅读全文
摘要：
结对对象：刘晓明 后记：这次作业是在前面的基础上做出来的，当读取文件时，只要遇到指定word就count++。 阅读全文
摘要：
这次的作业和之前区别不大，只多了两个要求：1，将单词按出现频率排序。2，相同的频率以字典顺序排序 对于第一个要求，我们可以用排序算法解决，具体实现是这样的： public static void sort(Map<String,Integer> map){ List<Map.Entry<String 阅读全文
摘要：
我大一的时候做过这个题目，当时我用的是c++。我那个时候的想法比较朴素，算法也比较烦索，具体想法是这样的：我先把要统计的文本f1以空格分界一个个单词的读入，在读入的时候把大写全变小写，特殊字符消去，存入全新的文本f2。然后复制f2到新的f3。把f3与f2比较去掉f3中重复单词，即将所有相同的单词只保 阅读全文
摘要：
作业要求： 第一版本程序Prog1： + 给定一个数组，实现数组元素求和；，具体要求：实现对一维数组(a[100])的所有元素相加运算。 + 数据准备：a）数组长度：100；b）数组数据来源：实验数据A列：1~100，CSV 格式则填充 前100个数据. 第二版本程序Prog2： + 改写成一个函数 阅读全文
摘要：
（1） 姓 名：丁新宇 学 号：1413042054 班 级：网工142 兴趣爱好：听歌、看书、编代码。 （2） GitHub注册流程： 1，百度搜索GitHub，进入官网。 2，填写注册账号，密码等。 3，选择免费，下一步。 4，成功。 （3） README.md的创建与编辑： 先在github上 阅读全文