摘要：
这学期的软件工程课就要结束了，不知不觉又是一个学期过去了，我们已经到了大三的末尾，即将进入大四，我们也将要进入中软去学习了。回想这个学期的软件工程课，我们学习到了很多与我们专业相关的知识。 开课时提出的问题，我基本都找到了答案： 1、软件工程师怎么样才能提高。 答：多练习编程，多看关于程序类的书籍， 阅读全文
摘要：
四则运算-结队编程 队友：张泽凯 学号：130201227 博客地址：http://www.cnblogs.com/zzkmark/ （代码在张泽凯的博客里） 作业要求： 基本功能要求： 1) 实现一个带有用户界面的四则运算。 2) 生成的题目不能重复。 3) 支持负数，例如-1，-1/2，-3‘4 阅读全文
摘要：
1.代码是否需要规范: 代码规范是肯定的，就像是USB借口需要一个标准规范，不然我们我们怎么用一个U盘在多个电脑上用。没有规矩不成方圆，代码规范化对于我们检查，改正也是非常有帮助的。而四个论点中我虽然觉得3是对的，但我还是想选2，因为代码是自己的，有一个自己习惯的方式去编写代码就够了，别人看你的代码 阅读全文
摘要：
TFS(Taobao FileSystem)是一个高可扩展、高可用、高性能、面向互联网服务的分布式文件系统，主要针对海量的非结构化数据，它构筑在普通的Linux机器集群上，可为外部提供高可靠和高并发的存储访问。TFS为淘宝提供海量小文件存储，通常文件大小不超过1M，满足了淘宝对小文件存储的需求，被广 阅读全文
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这次作业我认为比较简单，在最开始的设计中，只有整数的加减乘除运算，只用到了3个rand（）函数（2个因数的随机，1个符号的随机），然后利用switch输出不同符号之间加减乘除的式子。之后加入了分数的运算，然后出现了设计时的第一个问题，分数不是一个参数，导致原本的输出语句没办法输出a+b=这样的式子， 阅读全文
摘要：
大家好，我叫郑都都，今年20了，是一个大三学生，专业是计算机科学与技术，这是一个很有前景的职业，我也比较喜欢。在学校已经跟着老师学习了三年，虽然基础知识还不算特别牢固，但一些简单的程序还是可以编写的。新学期我们要开始学习软件工程这门课，我希望能让自己的编写能力提高，了解更多关于软件方面的知识。我现在 阅读全文