20155212 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结

教材学习内容总结

取得系统时间的方法之一是System.currentTimeMillis()方法，返回的是long类型整数，代表1970年1月1日0时0分0秒0毫秒至今经过的毫秒数。
Date也是偏向机器的时间观点。
Date有两个构造函数可以使用，一个可使用epoch毫秒数构建，另一个为无自变量构造函数，内部亦是使用System.currentTimeMillis取得epoch毫秒数，调用gettime可取得内部保存epoch毫秒数值。
不建议使用toString()来得知年月日等字段信息。
-有关于字符串时间格式的处理，不再是Date的职责。字符串时间格式的处理，职责落到了java.text.DateFormat身上。
直接建构SimpleDateFormat的好处是，可使用模式字符串自定义格式
想要取得某个时间日期信息，或者是对时间日期进行操作，可以使用Calendar实例。
Calendar是个抽象类。java.util.GregorianCalendar是其子类，实作了儒略历与格里高利历的混合历
使用java.util.TimeZone的getDefault()来取得默认时区信息。
想要取得指定时区的```TimeZone``实例，可以使用ID字符串。
LocalDateTime包括日期与时间,LocalDate只有日期,localTime只有时间
如果时间日期需要有带有时区，可以基于LocalDateTime、LocalDate``、LocalTime```等来补齐缺少的信息。

正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	18/18	1/1	10/10
第二周	172/190	1/2	18/38
第三周	464/654	1/3	23/61
第四周	876/1530	1/4	28/89
第五周	831/2361	1/5	15/114
第六周	1404/2765	1/6	24/138
第七周	854/3619	2/8	15/153

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

posted @ 2017-04-09 17:56 0** 阅读(338) 评论(8) 编辑收藏举报

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