20155212 2016-2017-2 《Java程序设计》第6周学习总结

20155212 2016-2017-2 《Java程序设计》第6周学习总结

教材学习内容总结

Chapter10

  • 输入串流为java.io.InputStream,输出串流为java.io.OutputStream,无须理会来源或目的真正形式。
  • 在不使用InputStreamOutputStream时,必须使用close()关闭串流,但是JDK7会尝试自动关闭资源语法。
  • System.inSystem.out分别是InputStreamOutputStream的实例,分别代表标准是输入与标准输出。
  • 串流继承架构

  • 可以使用SystemsetIn()方法指定InputStream实例,指定标准输入来源。
  • 标准输出可以重新导向至档案,只要执行程序时使用>将输出结果导向至指定的档案。如果使用>>则是附加讯息。
  • 可以使用System的setOut()方法指定PrintStream实例,将结果输出至指定的目的地。
  • System.erroPrintSteam实例,称之为标准错误输出串流,用来立即显示错误讯息。
  • System.out输出的讯息可以使用>或>>重新导向至档案,但System.err输出的讯息一定会显示在文本模式中,无法重新导向。
  • 可以使用System.setErr()指定PrintStream,指定标准错误输出串流。
  • FileInputStreamInputStream的子类,可以指定文件名建构实例,一旦建构档案就开启,接着就可用来读取数据。
  • FileOutputStreamOutputStream的子类,可以指定文件名建构实例,一旦建构档案就开启,接着就可以用来写出数据。
  • 无论是FileInputStreamFileOutputStream,不使用时都要使用close()关闭档案。
    • FileInputStream主要实作了InputStreamread()抽象方法,使之可从档案中读取数据。
    • FileOutputStream主要实作了OutputStreamwrite()抽象方法,使之可写出数据至档案 。
  • DataInputStreamDataOutputStream提供读取、写入Java基本数据型的方法,像是读写int、double、 boolean等的方法。
  • 如果在作对象串行化时,对象中某些数据成员不希望被写入,则可以标上transient关键词。

Chapter11

  • 如果想在main()以外独立设计流程,可以撰写类别实作java.lang.Runnable接口,流程的进入点是实作在run()方法中。
  • 可以建构Thread实例来执行Runnable实例定义的run()方法。
  • 除了将流程定义在Runnable的run()方法中之外,另一个撰写多线程程序的方式,是继承Thread类别,重新定义run()方法。
  • 线程有其优先权,可使用Thread的setPriority()方法设定优先权:
    • 可设定值为1(Thread.MIN_PRIORITY)到10(Thread.MAX_PRIORITY),预设是5(Thread.NORM_PRIORITY)。
    • 超出1到10外的设定值会抛出IllegalArgumentException
  • 线程因输入输出进入Blocked状态后,在完成输入输出后,会回到Runnable状态,等待排班器排入执行(Running状态)。
  • 一个进入Blocked状态的线程,可以由另一个线程呼叫该线程的interrupt()方法,让它离开Blocked状态。
  • 如果A线程正在运行,流程中允许B线程加入,等到B线程执行完毕后再继续A线程流程,则可以使用join()方法完成需求。
  • 当线程使用join()加入至另一线程时,另一线程会等待被加入的线程工作完毕,然后再继续它的动作。
  • 不仅有停止线程必须自行根据条件实作,线程的暂停、重启,也必须视需求实作,而不是直接呼叫suspend()、resume()等方法。
  • java.lang.ThreadGroup类别可以管理群组中的线程,可以使用以下方式产生群组,并在产生线程时指定所属群组:

ThreadGroup threadGroup1 = new ThreadGroup("group1");
ThreadGroup threadGroup2 = new ThreadGroup("group2");
Thread thread1 = new Thread(threadGroup1, "group1's member");
Thread thread2 = new Thread(threadGroup2 "group2's member");

  • 想要一次取得群组中所有线程,可以使用enumerate()方法。
  • 在JDK5之后,如果ThreadGroup中的线程发生例外时:
    • 如果ThreadGroup有父ThreadGroup,就会呼叫父ThreadGroupuncaughtException()方法。
    • 否则,看看Thread是否使用setUncaughtExceptionHandler()方法设定Thread.UncaughtExceptionHandler实例,有的话就会呼叫其uncaughtException()方法。
    • 否则,看看例外是否为ThreadDeath实例,若「是」什么都不作,若「否」则呼叫例外的printStrackTrace()
  • 第9章介绍过的CollectionMap,都未考虑线程安全。
  • 放在等待集合的线程不会参与CPU排班。
  • java.util.concurrent.locks套件中提供LockReadWriteLockCondition接口以及相关实作类别,可以提供类似synchronizedwait()notify()notifyAll()的作用,以及更多高阶功能。
  • Lock接口还定义了tryLock()方法,如果线程呼叫tryLock()可以取得锁定会传回true,若无法取得锁定传回false
  • BlockingQueueQueue的子界面:
    • 若呼叫put()方法,在队列已满的情况下会被阻断。
    • 若呼叫take()方法,在队列为空的情况下会被阻断。
  • ConcurrentHashMapConcurrentMap的实作类别ConcurrentNavigableMapConcurrentMap子接口,其实作类别为ConcurrentSkipListMap,可视为支持并行操作的TreeMap版本。

教材学习中的问题和解决过程

  • 什么是dump()方法?
    • dump是堆的意思,dump()含义就是存储。
  • 实作Runnablerun()中定义额外流程好?还是继承Threadrun()中定义额外流程好?
    • 实作Runnable接口的好处就是较有弹性,你的类别还有机会继承其它类别
    • 若继承了Thread,那该类别就是一种Thread,通常是为了直接利用Thread中定义的一些方法,才会继承Thread来实作
    • 如果主线程中启动了额外线程,预设会等待被启动的所有线程都执行完run()方法才中止JVM。
    • 如果一个Thread被标示为Daemon线程,在所有的非Daemon线程都结束时,JVM自动就会终止。
  • 有几种状况会让线程进入Blocked状态
    • 进入synchronized前竞争对象锁定的阻断
    • 呼叫wait()的阻断
    • 等待输入输出完成

代码调试中的问题和解决过程

  • 之前一直commit,然后提示我本地领先远程太多,提示我push,push过后出现上述错误,后来cd ~/Java-20155212``在根目录git commit```然后push成功。原来,在当前目录git只能git当前目录的代码。

代码托管

上周考试错题总结

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法(加1分):

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全(加1分)

    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)

    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分:

    • 周五前发博客的加1分
    • 感想,体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分
  7. 扣分:

    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评模板:

  • 博客中值得学习的或问题:

    • 博客内容不够深刻
  • 代码中值得学习的或问题:

  • 基于评分标准,我给本博客打分:10分。得分情况如下:

  1. 正确使用Markdown语法,加1分
  2. 模板中的要素齐全,加1分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分,共1个问题,加1分
  4. 本周有效代码超过300分行的(加2分)
  5. 感想,体会不假大空的加1分
  6. 排版精美的,加1分
  7. 进度条中记录学习时间与改进情况的,加1分
  8. 代码Commit Message规范的,加1分
  9. 错题学习深入的加1分

点评过的同学博客和代码

其他(感悟、思考等,可选)

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 18/18 1/1 10/10
第二周 172/190 1/2 18/38
第三周 464/654 1/3 23/61
第四周 876/1530 1/4 28/89
第五周 831/2361 1/5 15/114
第六周 1404/2765 1/6 24/138

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:24小时

  • 实际学习时间:24小时

  • 改进情况:比以前有了很大的进步,但是主要原因还是在于第11章特别多,逼得自己不得不投入时间。

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表
)

参考资料

posted @ 2017-04-02 22:31  0**  阅读(281)  评论(12编辑  收藏  举报