博客阅读和思考

问题1：关于当初

       回想当初，我选择了软件工程这一专业。由于家住农村，一心只知道考上好的大学，对各个专业知之甚少，并不清楚该选择哪个专业，对软件工程基本也没多少了解，只是对电脑以及运行的软件有着浓厚的兴趣，加上周围老师、同学的影响，认为这个专业就业前景大，所以第一志愿便选择了软件工程。

       谈及我过去的学习，我主要看各个课程所需要的课本，少有阅读课外参考书，我学过了C、C++、java、python。大一期间做了一个贪吃蛇游戏的项目，大二做了一个弹球游戏和一个日程管理的程序，大三上做了一个简易的编译器等等。这些项目中有需要单独完成的，也有团队合作的项目。我主要通过不懂就在网上查找资料或问同学来完成这些项目。

       迄今为止，我编写的代码应该也就几千行，做过最复杂的项目当属大三上做的编译器。

 

问题2：关于未来

       对于未来，我打算考研，现在也开始准备了。

       相比其他学生，我认为在学习数学、英语方面比较有优势，其实也不一定，考上华科的又有谁会差呢？但政治、专业知识方面可能会有很多的问题，另外我个人在学习上面的态度也有很大的不足。

       在接下来的一年半里，我要准备考研和努力学习专业知识。每天早起进行早读，学习英语、政治，有空做做考研数学、政治的试题。

 

问题3：关于当下

       对于软件工程这个专业，我还是比较喜欢的。每当修复了一个bug或者圆满地完成一个项目就非常喜悦，特别是自己独立发现、独立完成的时候。

       说起来挺惭愧的，就专业能力及技术而言，我也就一吃瓜群众而已。某些课程学起来挺枯燥的，难以理解，又疲于接受新的知识，导致落下的专业知识越来越多，和其他人差距越来越大，实际编写程序时也时常不知道从何下手而求助同学。

       我已经具备的专业知识多是课程内容，C、C++、java、python、SQL等，一般进行项目开发都使用C++，其他基本都懂一点皮毛，专业能力、技术还是比较低下的。

 

问题4：关于课程

       我印象最深的课程是李开丁老师授课的《微积分》。一方面，我个人比较喜欢和数学有关的课程知识，微积分也一样，另一方面，李开丁老师上的课幽默风趣、生动活泼，尤其是他那武汉本地方言影响的普通话，第一次上他的课想忍住笑意我想是很困难的，课堂上常常是一个欢快的气氛。

       谈到科班出身和速成培训班的区别，我认为科班出身的并没有专门学习某一种语言，而是学习思想，什么面向对象，数据结构啥的，而速成培训班则是专门学某一种语言，为了写程序而培训。

 

问题5：关于师生

       我所期望的师生关系是那种介乎长辈和朋友的那种关系，虽然老师本就是长辈。有时比长辈亲切，像朋友一样与我交流，我能自在的说出自己的心声；有时比朋友严厉，像长辈那样严格地约束我，指正我的错误。我所期望的师生关系便是这样的一种关系。若是老师真能像朋友一样与我交流，想必就能给我一些更好的建议，给我未来一个更明确的规划了吧。