第一次作业
作业要求一：
1、设计思路：
（1）算法描述:
第一步：定义p并赋初值；
第二步：计算出p++,(p)++，*(p++)并进行比较；
（2）流程图
2、实验代码：
（1）
int main()
{
int a=2;
int *p;
p=&a;
printf("%d %d %d",p++,(p)++,*(p++));
}```
（2）```#include <stdio.h>
int main()
{
int p=2;
printf("%d %d %d",p++,(p)++,*(p++));
}```
结论：p为整型时，p++与（p）++结果相同，但是编译器报错，p为指针类型时，p++与（p）++结果相同
1：
错误原因：定义的p是整型变量，间接访问运算符无法使用
改正方法：使用间接访问运算符时要先定义指针变量，这样才有效
作业要求二：
题目6-1计算两数的和与差
1、 设计思路：
（1） 算法：
第一步：定义函数
第二步：计算两数的和与差
（2） 流程图：
2、 实验代码
```void sum_diff( float op1, float op2, float *psum, float *pdiff )
{
*psum=op1+op2;
*pdiff=op1-op2;
}```
题目二
拆分实数的整数与小数部分：
1、 设计思路：
（1）算法：
第一步：定义函数
第二步：用强制转换类型将x转换成int类型，得到整数部分，用间接访问运算符将值赋值给intpart
第三步：x-*intpart为小数部分
（3） 流程图：
2、 实验代码：
```void splitfloat( float x, int *intpart, float *fracpart)
{
*intpart=(int)(x);
*fracpart=x-*intpart;
}```
要求三：
1、 本周来主要学习地址和指针的概念，变量的指针和指向变量的指针变量，如何引用指针变量
2、 代码托管：https://github.com/mayujuan981017/-pta-.git
Pta第三次作业
6-1 最小数放前最大数放后
1、 设计思路：
（1）、算法：
第一步：定义最大值和最小值，定义一个变量；
第二步：将数组中的第一个元素赋值给最大值和最小值，用变量存放最值的下标；
（2）流程图：
2、 实验代码:```void input(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",&arr[i]);
}
}
void max_min(int *arr,int n)
{
int max=arr[0],p,i;
p=0;
for(i=1;i<n;i++)
{
if(max<arr[i])
{
max=arr[i];
p=i;
}
}
arr[p]=arr[n-1];
arr[n-1]=max;
int min=arr[0];
p=0;
for(i=1;i<n;i++)
{
if(min>arr[i])
{
min=arr[i];
p=i;
}
}
arr[p]=arr[0];
arr[0]=min;
}
void output(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%3d",arr[i]);
}
}```
6-2 指针选择法排序
1、 设计思路：本题我利用的是冒泡排序
（1） 算法：
第一步：比较相邻的两个元素，如果第一个比第二个小，就交换它们；
第二步：对每一对相邻的元素作同样的工作，直到最后一对；
第三步：针对所有元素进行以上步骤，除了最后一个；
（2） 流程图：
6-2 指针选择法排序
1、 设计思路：本题目我采用的是冒泡法排序
（1） 算法：
第一步：比较相邻两个元素，如果第一个元素比第二元素小，就交换；
第二步：对每一对相邻元素作同样的工作，从开始第一对到结尾的最后一对。最后一个元素应该是最大的；
第三步：针对所有元素进行以上循环，除了最后一个；
（2） 流程图：
（3） 实验代码： ```void sort(int *x,int n)
{
int i,j,t;
for(j=0;j<n-1;j++)
{
for(i=0;i<n-1-j;i++)
{
if(x[i]<x[i+1])
{
t=x[i];x[i]=x[i+1];x[i+1]=t;
}
}
}
}```
第四次作业：
6-1 判断回文字符串
1、 设计思路：
（1） 算法：
第一步：先测定字符串的长度；
第二步：循环的次数为长度的一半，将首尾的字符进行比较；
第三步：若判断相等，则计数器加1，如果计数器的值与循环的次数相等，那么说明是回文；
（2） 流程图：
（3） 实验代码： ```bool palindrome( char *s )
{
int x,i,cnt=0;
x=strlen(s);
for(i=0;i<x/2;i++)
{
if(s[i]==s[x-1-i])
{
cnt++;
}
}
if(cnt==x/2)
{
return true;
}else
{
return false;
}
}```
6-2 使用函数实现字符串部分复制
设计思路：
（1） 算法：
第一步：测出输入字符串的长度；
第二步：判断m是否超过输入字符串的长度，若超过则为空串，不超过进行第三步；
第三步：定义一个变量j,，第m个元素为s[j]的第一个元素，i++,直到i>=x结束循环，使s[j]的最后一个元素为字符串结束标志‘\0’
（2） 流程图：
（3） 实验代码：
```void strmcpy( char *t, int m, char *s )
{
int x,i,j;
x=strlen(t);
if(m>x)
{
*s=NULL;
}else
{
for(i=m-1,j=0;i<x;i++,j++)
{
s[j]=t[i];
}
s[x-m+1]='\0';
}
}```
总结：本周学习了如何通过指针引用数组元素，用数组名做函数参数，比较了以变量名和数组名作为函数的参数，字符串的表示形式
评论：邓欣茹：http://www.cnblogs.com/dxfish/p/8597352.html
焦瑞君：http://www.cnblogs.com/jiaoruijun/p/8639383.html
申怡苗：http://www.cnblogs.com/Vinecy/p/8619059.html
辛静瑶：http://www.cnblogs.com/X-JY/p/8550457.html
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