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2016年3月18日
第三次作业(3)
摘要: 编写教科书2.4.2 wordcount程序,请按要求编写,注意代码规范,并将程序上传至codeing系统。 #include <stdio.h>#include <string.h>int *GetNum(char *charname, int *num);int main(){ int num[
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posted @ 2016-03-18 16:01 邓caroline
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2016年3月17日
第三次作业(2)
摘要: 阅读下面程序,请回答如下问题: 问题1:这个程序要找的是符合什么条件的数? 问题2:这样的数存在么?符合这一条件的最小的数是什么? 问题3:在电脑上运行这一程序,你估计多长时间才能输出第一个结果?时间精确到分钟(电脑:单核CPU 4.0G Hz,内存和硬盘等资源充足)。 问题4:在多核电脑上如何提高
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posted @ 2016-03-17 16:32 邓caroline
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第三次作业(1) Visual Studio程序安装过程和练习过程
摘要: Visual Studio程序安装过程和练习过程 第一步 首先要在网上找一个VS2013的安装包,之后我安装在D盘上,C盘上也需要有5.2G空间,勾选相应的选项,才能继续安装。 安装的过程很漫长,接近一个小时,需要耐心等待。 第二步 安装已完成,由于在之前的勾选当中没有默认勾选,所以并非全部安装,但
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posted @ 2016-03-17 16:31 邓caroline
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2016年3月11日
第二次作业 随机数四则运算
摘要: 一.作业描述及要求: 阿超有个儿子上小学二年级,老师每天让家长给孩子出30道加减法题,虽然不多,但是每天都做也算是个负担,阿超作为一个老牌程序员当然想用计算机来解决这个小问题,目前对于这个问题对于任何语言都不是问题,比如: C/C++、C#、Java、Python、VB、JavaScript、Per
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posted @ 2016-03-11 22:55 邓caroline
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2016年3月10日
第二次作业 对VC++6.0编译软件的评价
摘要: 首先这个软件伴随着我们很长时间了,它是我们一上大学最先接触的,也是应用相当多的一个软件,其实在最初的时候,我对编译软件的理解非常有限,觉得它能实现一个代码的功能十分神奇的一件事情,虽然彼时我们写的代码都非常简单,但是敲击在键盘上之后,编译时还是出现了大量的问题。 尽管VC++6.0有很多的问题,比如
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posted @ 2016-03-10 23:52 邓caroline
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对软件工程这门课的疑问
摘要: 软件工程首先应该是以软件应用为前提的技术拓展,它到底是干什么的,用什么语言编程,编程量有多大,这些都是我想知道的问题。 在查阅资料后,我发现,软件工程是一门实践性很强、交叉性很强的学科,它提供给我们的不仅是一种方法论,更是一种世界观。软件工程(Software Engineering,简称为SE)是
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posted @ 2016-03-10 15:53 邓caroline
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2016年3月3日
第一次作业 对软件工程的疑问
摘要: 软件工程首先应该是以软件应用为前提的技术拓展,它到底是干什么的,用什么语言编程,编程量有多大,这些都是我想知道的问题。 在查阅资料后,我发现,软件工程是一门实践性很强、交叉性很强的学科,它提供给我们的不仅是一种方法论,更是一种世界观。软件工程(Software Engineering,简称为SE)是
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posted @ 2016-03-03 20:33 邓caroline
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