1. 本周学习总结
1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词
- 对象基础
- 重载
- static
- 继承与多态
1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。
2. 书面作业
1. 面向对象设计
1.1 讲故事：用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来，使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。
最近天气转冷，我需要买新的衣服过冬，于是我打开了淘宝，搜索了一件外套，选择了一件衣服，将他放入购物车中，然后付款完成订单。
1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法，类与类之间的关系，并绘制相应类图。注意：不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多，不要出现太多的类，仅出现必要的类，完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。
1.3 使用Java代码实现这个系统（不必很完善）。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成：2-3人一个小组。
class gouwuche{
private int number;//商品数量
public void add(){//增加购物车中的商品
}
public void minus(){//减少购物车中的商品
}
public void jisuan(){//计算购物车里价格的总和
}
}
2. ManagerTest.zip代码分析（继承、多态）
分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：
2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法，哪些是子类特有的属性和方法？
Manager类继承Employee类
2.2 文件第26行e.getSalary()，到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法？
第一行显示的是Manager类，下面两行是Employee类。
2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，这样有什么好处？为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？
这样可以使函数看上去可以更加直观，简明
3. Object类中的toString与equals
3.1 编写Fruit类，属性String name。如果覆盖其toString()方法，其父类中的toString方法的代码就没有了吗？编写Fruit的toString()方法，在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来，怎么编写？（使用代码展示）
public String toString() {
return super.toString()+" [name=" + name + "]";
}
3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），返回true。（使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的）
3.3 完成3.2后，使用ArrayList fruitList存储多个fruit，添加时要求如果要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加，不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系？
4. 实验总结：
4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答：在本题中使用多态为编程带来了什么好处。
所谓多态就是指程序中定义的引用变量所指向的具体类型和通过该引用变量发出的方法调用在编程时并不确定，而是在程序运行期间才确定，即一个引用变量倒底会指向哪个类的实例对象，该引用变量发出的方法调用到底是哪个类中实现的方法，必须在由程序运行期间才能决定。因为在程序运行时才确定具体的类，这样，不用修改源程序代码，就可以让引用变量绑定到各种不同的类实现上，从而导致该引用调用的具体方法随之改变，即不修改程序代码就可以改变程序运行时所绑定的具体代码，让程序可以选择多个运行状态，这就是多态性。
4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答：编写eqauls方法是需要注意些什么？
1，自反性，对于任何非控引用x，x.equals(x)都应该返回true。
2，对称性，对于任何引用x和y，如果x.equals(y)返回true，那么y.equals(x)也应该返回true。
3，传递性，如果x.equals(y)，y.equals(z)都返回true，那么，x.equals(z)返回true。
4，一致性，如果x和y引用的对象没有发生变化，那么无论调用多少次x.equals(y)都返回相同的结果。
5，对于任意非空引用x，x.equals(null)都应该返回false。
4.3 程序填空、函数题（1-3）。
3. 码云及PTA
3.1. 码云代码提交记录
3.2 截图PTA题集完成情况图
3.3 统计本周完成的代码量
