我的游戏学习日志27——（对）游戏性的分析（1）

我的游戏学习日志27——（对）游戏性的分析（1）

1.生理层

　　（1）对象：“机体”，机体是人类进行包括游戏在内的一切活动的物质基础，其生理结构和运行机制对于游戏而言，骑着决定性的作用。

　　（2）对象分层：

　　　　　　①爬虫类脑，又称原始脑，它包括了脊髓，脑干、间脑、小脑等神经组织，以一种既定且刻板的方式运行，掌握呼吸、心跳、肌肉、平衡等基本生命活动，别名鳄鱼脑。

　　　　　　②古哺乳类脑，又称边缘系统，这一脑组织可以进行直觉的价值判断，但是只有正向和负向两种；释放信息素，激发害怕、高兴、愤怒和愉悦的基本情绪，司掌育幼、攻击、逃避、性等本能，所有喻为马脑。

　　　　　　③新哺乳类脑，又称大脑皮层，是人类大脑三分之二的物质所在，孕育着人类的智慧与才能，掌管着语言、艺术、逻辑、策划、推理等高级思考，是文明与创造的源头，别名人脑。

　　（3）水平分类：本能水平、行为水平、反思水平。

　　　　　　①本能水平：大多为大脑已经设计好的反应，迅速对好或坏、安全或危险做出直觉判断，比如：过山车的刺激基于本能水平。

　　　　　　②行为水平：人们大多数日常行为的所在，控制知觉、运动和肌肉活动。比如俄罗斯方块的游戏性基于行为水平。

　　　　　　③反思水平：人类专有的高级知性与美感的结合。伴随注意力和创造性思维、逻辑思维、社会思维的高级智力活动。

　　　　　　基于三种水平的游戏各自独立，同时具有连续性，每一个游戏大多都伴有三种水平的同时体现，但是比重不同，相互调节。（反思水平往往不能完全控制底层情绪，所以一个游戏每次的感受也往往不同）

　　（4）神经环路：实验证明人脑中含有神经环路，通过促进多巴胺以及其他的神经化学元素的分泌，控制人对于游戏的兴趣。