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2018年5月19日
alpha阶段个人总结(201521123034陈凯欣)
摘要: 一、个人总结 第 0 部分:基本数据结构和算法问题 大二的时候上过数据结构课,感觉自己没有学的太深入,就如之前结对编程时候四则运算有用到的二叉树来解决问题,对于二叉树就有个模糊的概念,实际动手操作起来还是有点不知所措;对于“编程就是算法和数据结构,算法和数据结构是编程的灵魂”这句话还是表示很赞同的,
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posted @ 2018-05-19 10:40 阿达西哇
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2018年4月1日
软件工程网络15个人作业3——案例分析(201521123034陈凯欣)
摘要: 第一部分:调研, 评测 1.下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验。 2.找出BUG,每处BUG不少于40字,不少于2处 3.相信每个同学的朋友中一定有人需要用这样的软件, 选择一个朋友(用户)进行采访,并加以记载。 1)介绍采访对象的背景和需求 2)让采访对象使用10 – 30 分钟该AP
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posted @ 2018-04-01 09:49 阿达西哇
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2018年3月25日
软件工程网络15结对编程作业1(201521123034陈凯欣)
摘要: 一、结对编程 陈凯欣:学号 201521123034+邱晓娴:学号 201521123037 码云地址:https://gitee.com/carolfantasy/software_engineering__pair_programming.git 二、需求分析 1、原项目分析 1.1项目类图 )
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posted @ 2018-03-25 21:48 阿达西哇
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2018年3月17日
软件工程网络15个人阅读作业2(201521123034 陈凯欣)
摘要: 提出问题 问题1: 我看了这一段文字(第十六章): 迷思之四:创新者都是一马当先:其实大部分成功的创新者都不是先行者,例如搜索引擎,Google是很晚才进入这个领域的。 我有个问题,这样的创新与我们所谓山寨有差别吗,区别的本质是什么呢? 在网上查过一些资料(https://www.zhihu.com
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posted @ 2018-03-17 23:28 阿达西哇
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2018年3月10日
软件工程网络15个人阅读作业1(201521123034 陈凯欣)
摘要: Task1:注册个人博客账号 "201521123034 陈凯欣" Task2:注册码云账号 "carolfantasy" Task3:完成博客 阅读与思考 阅读参考材料,并回答下面几个问题: 回答: 当初高考后选志愿其实并不了解这个专业,猜想应该和IT是有关系的,只是因为环境选了学校,再从学校里面
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posted @ 2018-03-10 13:48 阿达西哇
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2017年6月20日
evak购物车-课程设计(201521123034陈凯欣)
摘要: 1.团队课程设计博客链接 https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?postid=7047127 2.个人负责模块或任务说明 1.Java 编写商品类Goods,商品属性包括编号、商品名、价格、数量、图片,构造有参函数,并包括set、get方法 编写Operate类,
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posted @ 2017-06-20 08:21 阿达西哇
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2017年5月26日
201521123034《Java程序设计》第十四周学习总结
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多数据库相关内容。 2. 书面作业 1. MySQL数据库基本操作 建立数据库,将自己的姓名、学号作为一条记录插入。(截图,需出现自己的学号、姓名) 在自己建立的数据库上执行常见SQL语句(截图) 参考:实验任务书 题目1 2. 使
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posted @ 2017-05-26 21:25 阿达西哇
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2017年5月20日
201521123034《Java程序设计》第十三周学习总结
摘要: 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图、OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容。 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? ping www.baidu.com
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posted @ 2017-05-20 10:19 阿达西哇
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2017年5月12日
201521123034《Java程序设计》第十二周学习总结
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。 2. 书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。 1. 字符流与文本文件:使用 P
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posted @ 2017-05-12 20:52 阿达西哇
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2017年5月6日
201521123034《Java程序设计》第十一周学习总结
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多线程相关内容。 多线程的冲突 互斥共享(有时两个或两个以上的线程需要同时对 而线程之间如果不加以控制,会产生一种情况 竞争) synchronized标记(同步方法和同步代码块) 另一种互斥访问的方法 Lock 多线程同步(生产者
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posted @ 2017-05-06 11:21 阿达西哇
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