第五周
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学习计时：共xxx小时 读书： 代码： 作业： 博客： |
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一、学习目标 |
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1. 理解逆向的概念以及
2. 掌握X86汇编基础，能够阅读（反）汇编代码
3. 了解ISA（指令集体系结构）
4. 理解函数调用栈帧的概念，并能用GDB进行调试
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二、学习资源 |
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1. 教材：第三章《程序的机器级表示》，详细学习指导见这：重点是3.7，3.11 2. 课程资料：https://www.shiyanlou.com/courses/413 实验四，课程邀请码：W7FQKW4Y 3. 教材中代码运行、思考一下，读代码的学习方法见这。 |
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三、学习方法 |
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1. 进度很重要：必须跟上每周的进度，阅读，练习，问答，项目。我会认真对待每一位同学，请你不要因为困难半途而废。 2. 问答很重要：遇到知识难点请多多提问，这是你的权利更是您对自己负责的义务。问答到博客园讨论小组：http://group.cnblogs.com/103791/
3. 实践很重要：解决书中习题，实践书中实例，完成每周项目，才算真的消化了这本好书。通过实验楼环境或自己安装的虚拟机在实践中进行学习
4. 实验报告很重要：详细记录你完成项目任务的思路，获得老师点评和帮助自己复习。学习完成后在博客园中（http://www.cnblogs.com/）把学习过程通过博客发表，博客标题“学号-信息安全系统设计基础第五周学习总结”
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四、学习任务 |
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1. 阅读教材，完成课后练习（书中有参考答案） 3.1-3.7中练习,重点：3.1,3.3,3.5,3.6,3.9,3.14,3.15,3.16,3.22,3.23,3.27,3.29,3.30,3.33,3.34 2. 考核：练习题把数据变换一下 3. 实验：需要动手的到实验楼中练习一下 4. 深化、实践题目，额外加分
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五、后续学习预告（可选）： |
| 第四章《处理器体系结构》 |
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六、学习过程 |
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ISA 定义了处理器处理状态、指令的格式，以及每条指令对状态的影响。 在命令行使用-S 选项，就能得到C语言编译器产生的汇编代码 64位的机器产生32位的代码：gcc -m32 -S xxx.c 二进制文件查看内容 使用反汇编器 unix> objdump -d code.o 指针使用示例： 参数xp是一个指向整数的指针，而y是一个整数。像x这样的局部变量，通常是保存在寄存器中。 语句 int x =*xp;（指针的间接引用，将xp的值存放到名为x的局部变量） 语句 *xp = y；（将参数y的值写到xp所指的位置，标明的是一个写操作）
CMP指令根据它们的两个操作数之差来设置条件码； 除了只设置条件码而不更新目标寄存器之外，CMP指令与SUB指令的行为是一样的。
为单个过程分配的那部分栈称为栈帧。最顶端的栈帧以两个指针界定，寄存器%ebp为帧指针，而寄存器%esp为栈指针。 当程序进行时，栈指针可以移动，因此大多数信息的访问都是相对于帧指针的。
假设过程p（调用者）调用过程q（被调用者），则q的参数放在p的栈帧中。当p调用q时，p中的返回地址被压入栈中，形成p的栈帧的末尾。返回地址就是程序从q返回时应该继续执行的地方。q的栈帧从保存的帧指针的值开始，后面保存其他寄存器的值。 根据惯例，寄存器%eax \%edx\%ecx被划分为调用者保存寄存器。%ebx\%esi\%edi被划分为被调用者保存寄存器。
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七、遇到的问题及解决 |
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1.对增加栈指针来释放空间不理解。“可以利用push1将数据存入栈中并利用pop1指令从栈中取出。将栈指针的值减少适当地值可以分配没有指定初始值的数据的空间”，对书上这个解释不理解。 2.按照作业编译的没有结果。
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八、其他 |
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（提示：此处由学生填写，灵感，领悟等） |
