我的大学科研项目纪实（2）——接触失败
话说我向那位肖春霞老师回复询问开会是啥内容还有联系电话。
第二天，那老师就又回复了：
我的手机号码是xxx，星期六上午九点来某某教室开会。
前情回顾：第一回——初次接触：
http://www.cnblogs.com/biko-zc/archive/2009/08/30/1556803.html
还是这么简短，给我确是种种复杂的感受。高兴的是老师给我联系电话号码了，疑虑的是原来说是星期天的时间怎么问后就变成星期六了。还有点不得不提的是那个星期的星期六正好是端午节，且不说本来那两天就放假，端午节也算个节日吧。我还要家庭团聚呀，他不用么，真不知这老师怎么想的。而且我问得是开会的内容，他却告诉我个新时间，这算什么意思呢？
体会：这个回复确是把我给搅晕了，到底啥时开会都不清楚，更别提为何要开会以及开会内容了。但我却没有接着问老师澄清疑问，这大概是最后失败原因之一，不过凭心而论，这老师回复也太答非所问了。
还好我已经有他手机号了，还是不敢直接打过去，先发条短信吧：
我是郑，对项目课题感兴趣，问下开会内容是什么呀。
体会：这条短信相当失败，其实这行为就比较失败，不清楚的东西应该打电话最好，甚至发邮件问也好些。短信信息量这么小，老先生也未见用得熟，怎么能得到想要的信息呢？何况打电话能让老师知道你的谈吐，似乎印象上也会好些，还是应该电话过去。当然最大的失败是根本没问为何时间有变动，这直接导致后面接触的失败。
又过了一天，突然收到了回复，内容更有意思：
星期六晚上七点来某某教室开会。
也许你跟我的疑惑一样，怎么时间又变了。我看着这变动的时间，想着也许这老师有几次开会吧，他看我这么着急开会内容，就让我加入头场的了吧。这么想还接受的过去。何况晚上总比上午好点，我还能回家后再来开会，两不耽误。于是我就把这事搁一边了。
体会：处理事情决不能乱猜，还擅自认定。这下我可犯了个大忌，要吸取教训。不清楚的还是应该多主动弄明白，就多几句话的事情。
又过一天，到了星期五，查看邮箱，那老师又发来邮件，内容更无语：
星期六下午一点半来某某教室开会。
你说这到底算什么呀，时间咋又变了。而且这个时间太夹生了。我的想法是你干脆搞个上午让我没想法，搞个下午一点，让我回家也不是留校也不是。
于是我由最错误的思考导出了最错误的决定：
不是老师有几次开会吗，我就选晚上那次吧，这份邮件无视掉。
体会：首先是我又擅自揣测还自己武断决定别人才能决定的事，这个错大发了。
其次不懂就该打电话问，无视是在逃避现实困难。
最后有失才有得，鱼与熊掌不可得兼，我太舍不得鱼了。
星期六我开心回家团聚，晚上再开心得返回学校，最终还是决定打手机问老师教室的具体位置。电话内容让人无语：
肖（老师）：你收到邮件了吗？
我：收到了。
肖：那你就该知道下午来呀。现在来，晚了！
我：那个，今天放假我回家了。
肖：别说那些理由。没用！下午就该来。
我：好，好，那还有课题组缺人吗？
肖：没有了，下午都分配出去了。
我：那预定我那个呢？
肖：谁让你没到，还有好些人来呢！（原话比这还直接）
我：那没机会了吗？
肖：没有了，谁让你下午没来。
我：那，就这样了，老师端午节快乐！
肖：好，好！
电话挂断，头一个想法是我咋还会祝他端午节快乐。这次算失败了，真是成也匆匆，败也匆匆。头一件事就是把这老师的电话从我小灵通里删去了。接下来咋办呢？
未完待续：下回，再接触
以前章节：第一回——初次接触
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第二天，那老师就又回复了：
我的手机号码是xxx，星期六上午九点来某某教室开会。
前情回顾：第一回——初次接触：
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还是这么简短，给我确是种种复杂的感受。高兴的是老师给我联系电话号码了，疑虑的是原来说是星期天的时间怎么问后就变成星期六了。还有点不得不提的是那个星期的星期六正好是端午节，且不说本来那两天就放假，端午节也算个节日吧。我还要家庭团聚呀，他不用么，真不知这老师怎么想的。而且我问得是开会的内容，他却告诉我个新时间，这算什么意思呢？
体会：这个回复确是把我给搅晕了，到底啥时开会都不清楚，更别提为何要开会以及开会内容了。但我却没有接着问老师澄清疑问，这大概是最后失败原因之一，不过凭心而论，这老师回复也太答非所问了。
还好我已经有他手机号了，还是不敢直接打过去，先发条短信吧：
我是郑，对项目课题感兴趣，问下开会内容是什么呀。
体会：这条短信相当失败，其实这行为就比较失败，不清楚的东西应该打电话最好，甚至发邮件问也好些。短信信息量这么小，老先生也未见用得熟，怎么能得到想要的信息呢？何况打电话能让老师知道你的谈吐，似乎印象上也会好些，还是应该电话过去。当然最大的失败是根本没问为何时间有变动，这直接导致后面接触的失败。
又过了一天，突然收到了回复，内容更有意思：
星期六晚上七点来某某教室开会。
也许你跟我的疑惑一样，怎么时间又变了。我看着这变动的时间，想着也许这老师有几次开会吧，他看我这么着急开会内容，就让我加入头场的了吧。这么想还接受的过去。何况晚上总比上午好点，我还能回家后再来开会，两不耽误。于是我就把这事搁一边了。
体会：处理事情决不能乱猜，还擅自认定。这下我可犯了个大忌，要吸取教训。不清楚的还是应该多主动弄明白，就多几句话的事情。
又过一天，到了星期五，查看邮箱，那老师又发来邮件，内容更无语：
星期六下午一点半来某某教室开会。
你说这到底算什么呀，时间咋又变了。而且这个时间太夹生了。我的想法是你干脆搞个上午让我没想法，搞个下午一点，让我回家也不是留校也不是。
于是我由最错误的思考导出了最错误的决定：
不是老师有几次开会吗，我就选晚上那次吧，这份邮件无视掉。
体会：首先是我又擅自揣测还自己武断决定别人才能决定的事，这个错大发了。
其次不懂就该打电话问，无视是在逃避现实困难。
最后有失才有得，鱼与熊掌不可得兼，我太舍不得鱼了。
星期六我开心回家团聚，晚上再开心得返回学校，最终还是决定打手机问老师教室的具体位置。电话内容让人无语：
肖（老师）：你收到邮件了吗？
我：收到了。
肖：那你就该知道下午来呀。现在来，晚了！
我：那个，今天放假我回家了。
肖：别说那些理由。没用！下午就该来。
我：好，好，那还有课题组缺人吗？
肖：没有了，下午都分配出去了。
我：那预定我那个呢？
肖：谁让你没到，还有好些人来呢！（原话比这还直接）
我：那没机会了吗？
肖：没有了，谁让你下午没来。
我：那，就这样了，老师端午节快乐！
肖：好，好！
电话挂断，头一个想法是我咋还会祝他端午节快乐。这次算失败了，真是成也匆匆，败也匆匆。头一件事就是把这老师的电话从我小灵通里删去了。接下来咋办呢？
未完待续：下回，再接触
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