摘要：
1、你认为每次项目的评分标准存在哪些问题，你认为的合理评分准则是怎样的（个人／结对／团队算三个） 个人：个人的得分点都很细致，没有什么槽点。 结对：两人的贡献肯定不一样，这里也需要结对贡献分来让出力更多的人得到更高的分数 团队：（1）团队贡献分那里，我们按照贡献多少，给了主力较高的分数，结果后面我们 阅读全文
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个人总结 一、alpha过程 敏捷冲刺期间确实压力比较大，每天都有任务，每天都要上交新的东西，而且很多东西大家也都是第一次接触，相对而言比较陌生，不得不花一定的时间学习，尽管过程艰辛，好在大家都尽职尽责，有问题一起沟通解决，总算完成了alpha的冲刺，冲刺期间也学到了很多。 二、软件工程的问题 第一 阅读全文
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成员：201421123005 谢晓萍 201421123030 陈宇杰 代码地址：https://coding.net/u/cococok2/p/TeamWork-2/git 1.需求分析 （1）通过单元测试代码，测试加法是否能正确工作； （2）通过单元测试代码，测试加减乘除功能。 （3）通过单元 阅读全文
摘要：
第一部分 调研， 评测 1、第一次上手体验。 （1）词典界面，这个界面功能还是比较齐全的，有英语美句、英语单词、英语文章，使得学习不那么枯燥。但是首先一排文章下来中间穿插着英语电台，觉得看着很不美观，有种生硬的感觉，其次英语文章的来源和选择也五花八门，由系统推送，不能自由选择，这是一个可以改进的地方 阅读全文
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代码地址：https://git.oschina.net/cococok2/groupwork1/tree/master 学号：201421123030 201421123005 需求分析： 能按照用户的要求自动生成四则混合运算的程序，并做成GUI界面。 此次开发的新功能：GUI图形界面，记录用户做 阅读全文
摘要：
a.需求分析： 自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求： b.功能设计: 生成整数四则运算和分数四则运算，并判断对错，打分统计正确率 c.设计实现： 分函数zs()主要负责整数四则运算，随机产生两个随机数和随机运算符并计算；分函数gys是求最大公约数函数；分函数fs（）主要负责分数 阅读全文