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SeattleCarrot要好好学习软件工程
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2019年6月30日
201671030110姜佳宇实验十四 团队项目评审&课程学习总结
摘要: | 作业 | 链接 | | : : | : : | | 作业所属课程 | "西北师范大学软件工程" | | 作业要求 | "实验十四 团队项目评审&课程学习总结" | | 作业目标 |总结学习心得| 本学期课程学习总结 解决 "实验一 软件工程准备" 任务5提出的问题: 问题一: 代码
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posted @ 2019-06-30 22:45 SeattleCarrot
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2019年4月3日
201671030110姜佳宇《英文文本统计分析》结对项目报告
摘要: |项目|内容| |: :|: :| |作业所属课程| "西北师范大学软件工程" | |作业的要求| "实验四软件工程结对项目" | |课程学习目标|熟悉软件开发整体流程,提升自身能力| |本次作业的意义|第一次体验一个完整的工程| 任务1.结对准备工作 点评博客( "点评链接" ),点评内容如下:
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posted @ 2019-04-03 04:10 SeattleCarrot
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2019年3月20日
201671030110词频统计软件项目报告
摘要: | 作业 | 链接 | | : :| : : | | 作业所属
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posted @ 2019-03-20 08:27 SeattleCarrot
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2019年3月16日
201671030110 姜佳宇 实验三作业互评与改进
摘要: | 作业 | 链接 | | : : | : : | | 作业所属课程 | "西北师范大学软件工程" | | 作业要求 | "实验三 作业互评与改进" | 任务1 我评论了下述三个班级学生的三篇博文: "2019春季计算机学院软件工程(罗杰)(北京航空航天大学)" 我的评论: 对于你提到
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posted @ 2019-03-16 21:31 SeattleCarrot
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2019年3月12日
读《构建之法》后提出的问题
摘要: 通读邹欣老师《构建之法》后遇到的问题 问题1. 本书第4章“两人合作”中介绍到:代码复审核查表的其中一项内容是“代码容易维护么?”读到这里时,我想到在代码复审的过程中,容易维护的代码应该是相对而言的,但它面向的参考标准应有两方面。 我的问题是: 代码容易维护是对于复审者而言,代码已经达
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posted @ 2019-03-12 17:01 SeattleCarrot
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