小学生国庆礼物说明书

快乐1+1

用户规格说明书

作业链接
原型链接
原型工具：墨刀
学号：
1:211506368
2:211606359

1.引言

• 编写目的

方便学生练习题目，提高成绩

• 项目背景

项目名称：快乐1+1
面向用户：热爱学习的孩子们

• 参考资料

《构建之法》第八章-需求分析 与 第十章-典型用户和场景

2.总体描述

• 开发背景

学生急需要更多的练习来提高水平

• 开发意图

减轻老师和家长的压力，提高孩子的自主学习水平

• 应用目标和作用范围

用于孩子处于一到三年级的老师和家长
作用于一至三年级学生

• 产品前景

满足了老师家长的出题欲望，减低了出题的负担
为学霸提供新的习题来源

• 根据需求分析文档，我们基本可以归纳出以下三种用户的典型用户

姓名	戴老师
• 职业	•小学教师
•生活情况	• 三年级教师
•动机	• 给学生提供客观数量题目用于练习
• 目的	• 节省时间
• 困难	• 手动出题需要耗费大量时间精力
•用户比例	• 70%
•典型场景	• 布置家庭作业

姓名	隔壁老戴
• 职业	•霸道总裁
•生活情况	• 忙于工作
•动机	• 增强孩子的知识水平
• 目的	• 提高孩子的成绩
• 困难	• 忙于工作，无法照顾孩子的学习
•用户比例	• 20%
•典型场景	• 出差半年，没有办法亲自辅导孩子

姓名	小戴
• 职业	•三年级学生
•生活情况	• 热爱学习
•动机	•沉迷于学习的海洋
• 目的	•满足自己的学习需求
• 困难	• ，苦于没有足够的练习来源
•用户比例	• 10%
•典型场景	• 作业都写完了，闲着没事干

• 用户需求

减轻教师的教学负担
减轻家长的教育压力
为学霸提供更广阔的题海

• 运行环境

Ios/Android

3.界面原型

4.项目缺陷

没有监视系统，方便家长时刻可以了解孩子的学习进度

5.结对过程截图

the last
第一次制作界面感觉自己能力不足，界面美感等还是不够简洁优化，但我会继续努力的。