第八周作业

基础作业

这个作业属于那个课程|C语言程序设计II
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这个作业要求在哪里|要求
我在这个课程的目标是|灵活调用函数
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|使用函数解决问题
参考文献|字符函数
函数实现字符串逆序

本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。
函数接口定义：
void f( char *p );
函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字符串处理函数。
裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#define MAXS 20

void f( char *p );
void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现，略去不表 */

int main()
{
    char s[MAXS];

    ReadString(s);
    f(s);
    printf("%s\n", s);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

Hello World!

输出样例：

!dlroW olleH

实验代码：

void f( char *p )
{
    int i=0,q=0,h,huan;
    while(p[i]!='\0')
        i++;
    h=i-1;
    while(q<=h)
    {
         huan=p[q];
        p[q]=p[h];
        p[h]=huan;
        q++;
        h--;
    }
    return ;
}

流程图：

编程截图：

总结：

这道题还好，运用到换位置的方法

这个作业属于那个课程|C语言程序设计II
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这个作业要求在哪里|要求
我在这个课程的目标是|灵活调用函数
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|使用函数解决问题
参考文献|字符串

字符串的连接

本题要求实现一个函数，将两个字符串连接起来。
函数接口定义：
char *str_cat( char *s, char *t );
函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端，并且返回字符串s的首地址。
裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <string.h>

#define MAXS 10

char *str_cat( char *s, char *t );

int main()
{
    char *p;
    char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};

    scanf("%s%s", str1, str2);
    p = str_cat(str1, str2);
    printf("%s\n%s\n", p, str1);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

abc
def

输出样例：

abcdef
abcdef

实验代码：

char *str_cat(char *s, char *t)

{

	int len;

	int i;

	len = strlen(s);

	for (i = 0; *(t + i) != '\0'; i++)

	{

		*(s + i + len) = *(t + i);

	}

 

	return s;


}

流程图：

编程截图：

总结：

这道题稍微有些难度经过了一番挣扎之后才想到思路

这个作业属于那个课程|C语言程序设计II
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这个作业要求在哪里|要求
我在这个课程的目标是|灵活调用函数
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|使用函数解决问题
参考文献|计算成绩
输出学生成绩

本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。
输入格式：
输入第一行首先给出一个正整数N，表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩，数字间以空格分隔。
输出格式：
按照以下格式输出：

average = 平均成绩
max = 最高成绩
min = 最低成绩
结果均保留两位小数。

输入样例：

3
85 90 95

输出样例：

average = 90.00
max = 95.00
min = 85.00

实验代码：

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

 

int main()

{	

    int n,i;

    int *p; 

    float sMax,sMin,sSum =0;

    float sAvg;

    scanf("%d",&n); 

	//开启n个int的字节长度 

    p = (int *)malloc(sizeof(int) * n);

    for(i=0;i<n;i++)

    {

    	scanf("%d",p+i);

    	//如果是首个元素,就把首个元素同时赋值给最大最小值 

    	if(i == 0)

    	{

    		sMax = *(p+i);

    		sMin =  *(p+i);	

        }else

	    {

	    	if( *(p+i) > sMax)

	       		sMax =  *(p+i);

		    if( *(p+i) < sMin)

	        	sMin =  *(p+i);

	    }

	    sSum +=  *(p+i);

    }

	

    sAvg = sSum / n;

    printf("average = %.2f\n",sAvg);

    printf("max = %.2f\n",sMax);

    printf("min = %.2f\n",sMin);

    

    //设置指针p,使用完同时记得释放,让内存重新回收使用

    free(p);

 

    return 0;

} 

流程图：

编程截图：

总结：

此题因为涉及指针所以有难度，刚开始没思路，参考了网上的文献才做出来
这个作业属于那个课程|C语言程序设计II
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这个作业要求在哪里|要求
我在这个课程的目标是|灵活调用函数
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|使用函数解决问题
参考文献|字符串
字符串排序

本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。
输入格式：
输入为由空格分隔的5个非空字符串，每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符，长度小于80。
输出格式：
按照以下格式输出排序后的结果：

After sorted:

每行一个字符串
输入样例：

red yellow blue green white

输出样例：

After sorted:
blue
green
red
white
yellow

实验代码：

#include<stdio.h>

#include<string.h>

int main(){

	int i,j;

	char s[5][85],t[85];

	for(i=0;i<5;i++)

		scanf("%s",s[i]);

	for(i=0;i<4;i++)

		for(j=0;j<4-i;j++)

			if(strcmp(s[j],s[j+1])>0)//字符串的比较
            {

				strcpy(t,s[j]);//字符串的复制

				strcpy(s[j],s[j+1]);

				strcpy(s[j+1],t);

			}

	printf("After sorted:\n");

	for(i=0;i<5;i++)

		printf("%s\n",s[i]);

	return 0;

} 

流程图：

编程截图：

总结：

这题很复杂，运用到了字符的二阶数组

预习作业

7-3 计算平均成绩 （15 分)

给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和成绩（[0,100]区间内的整数），要求计算他们的平均成绩，并顺序输出平均线以下的学生名单。
输入格式：
输入在一行中给出正整数N（≤10）。随后N行，每行给出一位学生的信息，格式为“学号 姓名 成绩”，中间以空格分隔。
输出格式：
首先在一行中输出平均成绩，保留2位小数。然后按照输入顺序，每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号，间隔一个空格。
输入样例：

5
00001 zhang 70
00002 wang 80
00003 qian 90
10001 li 100
21987 chen 60

输出样例：

80.00
zhang 00001
chen 21987

实验代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h> 
struct student //构造学生结构体，即构造struct student这种数据类型
{	
    char id[6];    //学号，由于题目要求五个数字组成的字符串所以需要申请足够的内存空间	
	char name[11]; //姓名	
	float score;   //成绩
}; 

	int main()
{	
	struct student stu[10]; //定义结构体数组，用于存储每一个学生的学号、姓名、成绩	
	int i, N;	
	float sum = 0, average;	
	scanf("%d\n", &N);	
	for (i = 0; i < N; i++) //循环读入学生信息
	{		
	    scanf("%s%s%f", &stu[i].id, &stu[i].name, &stu[i].score);		
		sum += stu[i].score;	
	}	
	average = sum / N; 	
	
	printf("%.2f\n", average);	
	for (i = 0; i<N; i++)  //对学生成绩进行处理	
	{		
	    if (stu[i].score < average)		
		{			
		        printf("%s %s\n", stu[i].name, stu[i].id);		
		}	
	} 	
	
	return 0;
}

编程截图：

总结：

这题因为是预习题所以很难
学习总结

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3.3-3.9	2.5h	20	如何在Dev C++中写入文件并打开执行命令	还不能熟练的运用指针
3.10-3.16	5h	88	用指针打开文件	二维数组
3.17-3.23	6h	108	选择排序	书上冒泡排序的方法
3.24-3.30	5h	97	x冒泡排序以及字符串	冒泡排序与选择排序的区别
3.31-4.6	4h	88	调用平方根函数及最值函数	指针
4.7-4.13	4h	78	函数	指针
4.14-4.20	6h	158	字符 字符串

周	博客字数	代码行数
第一周	308	20
第二周	560	88
第三周	1024	108
第四周	1168	97
第五周	894	88
第六周	856	78
第七周	1246	89
第八周	1668	158