20155308 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

20155308 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

教材学习内容总结

第十六章 整合数据库

  • 16.1 JDBC入门
  • 驱动的四种类型
    1. JDBC-ODBC Bridge Driver
    2. Native API Driver
    3. JDBC-Net Driver
    4. Native Protocal Driver
  • 服务提供者框架（Service Provider Framework）:多个服务提供者实现一个服务，系统为服务提供者的客户端提供多个实现，并把他们从多个实现中解耦出来
  • 组件
  • 服务接口（Service Interface）
  • 提供者注册API(Provider Registration API)
  • 服务访问API(Service Access API)
  • 服务提供者接口
    +JDBC API
  • 服务接口（Service Interface）: Connection
  • 提供者注册API(Provider Registration API):DriverManager.registerDriver
  • 服务访问API(Service Access API):DriverManager.getConnection
  • 服务提供者接口:Driver
  • 连接数据库
  • 注册Driver: DriverManager.registerDriver()
  • 获取Connection: Connection conn = DriverManager.getConnection(jdbcUrl, userName, password);
  • 关闭Connection:
  • 16.2 JDBC进阶
  • 使用XAMPP中的PHPAdmin 建好数据库并进行测试
  • 建数据库： CREATE SCHEMA demo;
  • 建数据库表

第十七章 反射与类加载器

  • 17.1 运用反射
  • 17.2 了解加载器

第十八章 自定义泛型、枚举与注释

  • 18.1 自定义泛型
  • 18.2 自定义枚举
  • 18.3 关于注解

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1：书P509：ConnectionDemo.java,如果你在设计API，用户无法提供JDBC URL、名称、密码时，你要怎么取得Connection？
  • 问题1解决方案：接下来要执行SQL的话，必须取得java.sql.Statement操作对象，它是SQL描述的代表对象，可以使用Connection的creatStatement()建立Statement对象。
  • 问题2：书P513范例中为什么没有用Class.forName()载入Diver操作类？
  • 问题2解决方案：JDK6之后支持JDBC4.0，只要驱动程序中JAR有/services/java.sq;.Driver文档，就会自动读取。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1：p555 Student.java这段代码中缺少了后面函数中调用的size（），运行失败
  • 问题1解决方案：自己构造了一个size（）

代码托管

上周考试错题总结

  • 错题1：NIO2中，可以使用（）中的方法取出文件系统根目录信息。
    A .Path
    B .DirectoryStream
    C .FileStore
    D .FileSystem

  • 正确答案： D 。
    FileSystem的getRootDirectorie方法

  • 错题2：正则表达式 zo* 匹配（）
    A .z
    B .zo
    C .zoo
    D .zooooooooooooooooooooooooooo

  • 正确答案： A B C D 。
    *可以是0次

  • 错题3：It is possible to send in data to a Java program via the command-line.（可以在命令行中给Java程序发送数据）
    A .True
    B .False

  • 正确答案： A 。Command-line arguments can be sent in to a Java program. They are sent into the program via the args[] array.

  • 错题4：In Java, array indexes always begin at ________________ .（Java中，数组索引从______开始）
    A .-1
    B .0
    C .1
    D .2
    E .you can declare an array to have any indexes you choose（可以任意指定）
    正确答案： B 。In Java, the array indexes are from 0 to one less than the length of the array.

结对及互评

这周我和20155316黄月同学一起学习

  • 博客中值得学习的或问题：“教材学习中的问题和解决过程”部分写的很仔细，给了我很多帮助。
    基于评分标准，我给本博客打分：15分。得分情况如下：
    1.正确使用Markdown语法（加1分）；
  1. 模板中的要素齐全（加1分）；
  2. 教材学习中的问题和解决过程（加3分）；
  3. 代码调试中的问题和解决过程（加1分）；
  4. 本周有效代码超过300分行的（加2分）；
  5. 其他加分：
  • 感想，体会不假大空的加1分；
  • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分；
  • 有动手写新代码的加1分；
  • 代码Commit Message规范的加1分；
  • 错题学习深入的加1分；
  • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分；
  • 结对学习情况真实可信的加1分。
    http://www.cnblogs.com/protectmonarch/p/6718619.html

参考示例

点评过的同学博客和代码

其他（感悟、思考等，可选）

  • 本周的学习任务很重，感觉压力大。因为这周需要安装几个新的软件，而我对安装具有一种恐惧感，总是会出现问题，所以还需要自己进行配置进行摸索。而自己也花费了很长的时间进行安装，但是结果还是很感人的。
  • 我感觉学习了这么长时间的java，整个学习方法还有学习的成果很是喜人的，希望自己还能继续努力！

学习进度条

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积） 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 200/200 2/2 20/20 安装软件
第二周 300/500 2/4 18/38 接触java的基础知识
第三周 500/1000 3/7 22/60 深入学习了java
第四周 300/1300 2/9 30/90 了解了继承与多态、接口与多态
第五周 400/1700 2/11 30/120 学会了异常处理及Collection与Map
第六周 400/2100 2/13 30/150 了解输入与输出 、线程与并行API
第七周 400/2500 4/17 30/180 认识时间与日期。学会了异常处理及Collection与Map
第八周 500/3000 2/19 20/200 通用API
第九周 500/3500 2/23 25/225 整合数据库

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。 耗时估计的公式 ：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。 参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

参考资料 - Java学习笔记(第8版) - 《Java学习笔记(第8版)》学习指导 - ...

posted @ 2017-04-20 08:52  郝文菲20155308  阅读(341)  评论(6)  编辑  收藏  举报