学号20155308 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结
学号20155308 2016-2017-2 《Java程序设计》第7周学习总结
教材学习内容总结
第十二章
- 使用Optional代替null
- 标准API的函数接口
API | 功能 |
---|---|
Consumer | 一个参数,无返回值 |
Function | 一个参数,有返回值 |
Predicate | 一个参数,有返回值,返回值必须是boolean类型的 |
Predicate | 一个参数,有返回值,返回值必须是boolean类型的 |
Supplier | 无参数,有返回值 |
第十三章
认识时间与日期
- Calendar: 时间的运算
- getInstance(): GregorianCalendar
- getTime()
- get()
- add()
- roll()
- after()
- before()
JDK8新时间日期API
机器时间 Instant
人类时间(ISO8601 标准)
- LocalDateTime
- LocalDate
- LocalTime
- ZonedDateTime
- OffsetdateTime
- Year
- YearMonth
- Month
- MonthDay
- TemporalAmount
- TemporalUnit
- TemporalAccessor
- Chronology
教材学习中的问题和解决过程
-
问题1:p430 DateFormatDemo.java: DateFormat类,代码中有什么问题了吗?
-
问题1解决方案:
运行结果是:
输出不合理,和书上的代码输出不一致,如果想要和书上一致的话,将程序改成这样:
运行结果就正确了!
- 问题2:p432 SimpleDateFormatDemo.java: 用SimpleDateFormat自定义日期格式,
发现什么问题没有?
但是6-25还没有到,实际上我的年龄应该是20,所以用P435的代码会解决问题。
- 问题2解决方案:
- 问题3:p435 CalendarUtil.java: Calendar测试
为什么调用clone()? - 问题3解决方案:为了避免调用yearBetween()、daysBetween()之后传入的Calendar自变量被修改,两个方法中都对自变量进行了clone()复制对象的动作。
- 问题4:p442 HowOld2.java: 如何计算一个程序的运行时间?
- 问题4解决方案:我在多次尝试后仍然没有得到解决方法,所以我上网查了一下,发现了这个代码可以解决:
Date begin = new Date();
...Java Code...
Date end = new Date();
long duration = end.getTime() - begin.getTime();
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1:p432 SimpleDateFormatDemo.java: 用SimpleDateFormat自定义日期格式,
在自己生日输入的时候一定要遵循标准的格式,不然会出现错误
注意o9和09!
注意6和06!
代码托管
上周考试错题总结
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错题1
-
下面哪条命令可以把 f1.txt 复制为 f2.txt ?
A .cp f1.txt f2.txt
B .copy f1.txt f2.txt
C .cat f1.txt > f2.tx
D .cp f1.txt | f2.tx
E .copy f1.txt | f2.tx
-
错题1原因:A,C.copy是Windows下的命令。cat f1.txt > f2.tx 通过输出重定向实现了复制。
-
错题2
-
Given an instance of a Stream, s, and a Collection, c, which are valid ways of creating a parallel stream? (Choose all that apply.)
给定一个Stream的实例s, 一个Collection的实例c, 下面哪些选项可以创建一个并行流?A .new ParallelStream(s)
B .c.parallel()
C .s.parallelStream()
D .c.parallelStream()
E .new ParallelStream(c)
F .s.parallel()
-
错题2原因:D, F. There is no such class as ParallelStream, so A and E are incorrect. The method defined in the Stream class to create a parallel stream from an existing stream is parallel(); therefore F is correct and C is incorrect. The method defined in the Collection class to create a parallel stream from a collection is parallelStream(); therefore D is correct and B is incorrect.
-
错题3
-
Assuming / is the root directory, which of the following are true statements? (Choose all that apply.)
A ./home/parrot is an absolute path.
B ./home/parrot is a directory.
C ./home/parrot is a relative path.
D .The path pointed to from a File object must exist.
E .
The parent of the path pointed to by a File object must exist. -
错题3原因:A.Paths that begin with the root directory are absolute paths, so A is correct and C is incorrect. B is incorrect because the path could be a file or directory within the file system. A File object may refer to a path that does not exist within the file system, so D and E are incorrect.
结对及互评
我的结对同学是20155316黄月同学
http://www.cnblogs.com/protectmonarch/p/6660114.html
- 博客中值得学习的或问题: 学习中的问题解决比较认真。
- 代码中值得学习的或问题:代码比较精。
- 基于评分标准,我给本博客打分:15分。得分情况如下:
- 正确使用Markdown语法(加1分):
- 模板中的要素齐全(加1分)
- 教材学习中的问题和解决过程, (加3分)
- 代码调试中的问题和解决过程, (加1分)
- 本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 其他加分:
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加1分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
评分标准
- 正确使用Markdown语法(加1分):
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
- 排版混乱的不加分
- 模板中的要素齐全(加1分)
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
- 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 一周提交次数少于20次的不加分
- 其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
- 扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板:
- 博客中值得学习的或问题: - xxx - xxx - ...
- 代码中值得学习的或问题: - xxx - xxx - ...
- 基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx –
参考示例
点评过的同学博客和代码
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本周结对学习情况:本周我和黄月同学加强了合作情况,我向黄月同学请教了一些不懂得问题。
-
结对照片
帮助我进行java学习的编程
-
结对学习内容:和黄月同学一起学习了第十三章问题。同时一起学习了实验内容。
-
上周博客互评情况
其他(感悟、思考等,可选)
我觉得这一周的学习还是比较轻松的,因为第12章不是重点,所以我也没有投入太多的精力。而我把时间主要投入到之前几章的学习中,感觉在学习了后面几章的基础上,回顾之前的知识点,又有了新的理解,并且掌握得更好。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | 安装软件 |
第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | 接触java的基础知识 |
第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | 深入学习了java |
第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | 了解了继承与多态、接口与多态 |
第五周 | 400/1700 | 2/11 | 30/120 | 学会了异常处理及Collection与Map |
第六周 | 400/2100 | 2/13 | 30/150 | 了解输入与输出 、线程与并行API |
第七周 | 400/2500 | 4/17 | 30/180 | 认识时间与日期 |
学会了异常处理及Collection与Map | ||||
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。 耗时估计的公式 :Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。 参考:软件工程软件的估计为什么这么难,软件工程 估计方法 |
- 计划学习时间:30小时
- 实际学习时间:30小时
- 改进情况:时间保证了,有所改进自己学习时间短的情况。
- (有空多看看现代软件工程 课件 软件工程师能力自我评价表)