摘要: 期末了,所有课程都已结束了。对于软件工程这一门的几节课,给我的感觉是: 1、按照书本上的理论说的,觉得很枯燥,而且现在的我们的自控能力很弱,通常偏理论的东西都听不下去,导致都是老师在上面讲,同学在下面各玩各的,根本就没有认真听过。 2、经常会在课上说的方法或者是叫我们回来编写一个小程序,回来就不会去 阅读全文
posted @ 2016-06-02 21:00 provence-dr 阅读(80) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 项目要求: 构造程序,分别是: 不能触发Fault。 触发Fault,但是不能触发Error。 触发Error,但是不能产生Failure。 结对对象:杜敏 学号:2013110409 博客地址:http://www.cnblogs.com/minduu/ 结对编程照片: 代码 3.1不能触发Fau 阅读全文
posted @ 2016-04-17 21:34 provence-dr 阅读(116) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: package com.mindu.FourArithmeticOperations; import java.util.Random;import java.util.Scanner; public class test {static int standardAnswer;public stat 阅读全文
posted @ 2016-04-09 21:45 provence-dr 阅读(130) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 老师给我们一个课堂作业:结对完成一个四则运算的小程序。知道了什么是结队后,通过学习结队项目,使我们两人深受鼓舞,想象力与创造力扩展,我们在工作的分工与合作就是离不开两个人的团结,没有团结在一起就很难有我们各工作的顺利开展. 而结队项目让我体会到了: (1).相互之间能够进行代码复审,在代码复审中的提 阅读全文
posted @ 2016-03-22 15:07 provence-dr 阅读(170) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 为了收集数据通过这一次的调查问卷,以前只填过调查问卷,没想到自己也能做,很新鲜,但很辛苦.....从问卷设计到问卷发放,再到问卷分析,直到最后的总结、报告,每一步都很复杂。 本来以为设计问题很简单,也填过问卷,但是设计的时候问题要考虑的因素有很多,如:问题的种类、逻辑关系等来进行筛选和排序,还要把做 阅读全文
posted @ 2016-03-11 11:07 provence-dr 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 首先,作为一名大三的学生我对软件工程的理解是:设计、开发与维护软件需要完成的工作,为了更好地完成软件研发与维护。 现在凭我的能力水平并不能很好的去学习这一门学科,所以为了更好的学习这一门课,我需要对以前学习过的语言进行回顾,对仍旧不理解的语言、算法进行分析,并像同学请教对它尽可能的理解,然后使用它, 阅读全文
posted @ 2016-03-01 17:23 provence-dr 阅读(114) 评论(0) 推荐(0) 编辑